家庭科「自分の生活を見直そう」の学習を行いました。自分の生活の中で家族と一緒に過ごす時間はどのくらいなのか、自分の時間はどのくらいあるのかを書き出しました。「もっと家族で過ごす時間を増やしたい」という思いをもち、どうすれば家族との時間を増やすことができるのかを真剣に考えていました。

　算数科では、立体のかさの学習に取り組んでいます。展開図だけでは、かさの大きさが比べることができなかったので、もとにする大きさを決めて、それが何個分あるかで大きさを比べることにしました。展開図を組み立てて、その中に１立方センチメートルの立方体を敷き詰めると、どちらが大きいかさかはっきりと分かりました。さらに、敷き詰める中で、「これ計算でできそうだな？」との声も聞こえてきました。簡単に求めることができる方法をこれから考えていきましょう！

　理科の実験を行いました。瓶をかぶせたろうそくの火が、どのようにしたらより長く燃え続けるのかを考え、予想した上で実験しました。物が燃えるためには何が必要かを自分なりに考え、考察として詳しく書くことができました。

　外国語の学習は、世界の国々の国旗やあいさつの学習を行っています。「この国旗は？」と尋ねられると、たくさんの挙手！！たくさんの子供たちが、国の名前を覚えていました。
　算数科では、かけ算の学習で「３松じゃんけん大会」を行いました。それぞれのポイントを計算し、合計得点を競い合いました。楽しくじゃんけんをしながら、０×３＝０、２×０＝０の計算もばっちり理解できました。

　理科の学習で、春見つけにグラウンドへ行くと、「先生、かえるおったよ！」「ダンゴムシもおる！」と嬉しそうに見せてくれました。また、キャベツの苗には、小さい小さいモンシロチョウのたまごがいくつもあり、子供たちは目をキラキラさせて数を数えていました。春の生き物大発見！これからの学習も楽しみですね。

　社会科の学習で、白地図を活用して道路や線路などの交通について学んでいます。日常生活であまり意識していなかった「国道〇号」「△△自動車道」がどのようなもので、どこを通っているのか知ることで、少しずつ身近に感じられたようでした。

　朝の時間を使って、図書係が本の読み聞かせをしてくれました。途中でクイズを織り交ぜるなど、聞き手を引きつける工夫をしながら心を込めて読んでいました。
　気持ちのよい１日のスタートになりました。これからもお願いしますね！

　外国語の時間では好きなものを英語で紹介し合いました。友達から教えてもらった好きなものを教科書の表に埋めていき、とても楽しそうでした。その後行ったリスニングでは、名前や好きなもの等の聞き慣れない英語も頑張って聞いていました。

　入学してから１週間以上経ちました。
　月・水・金のお昼には、教室の掃除をします。６年生に教えてもらいながら、学校での掃除の仕方に慣れてきました。
　掃除が終わった後には、みんな雑巾にほこりがたくさんついていました。掃除をがんばった証です。

　外国語科では、What's 〜do you like？を使って、友達の好きな○○について聞きました。答えるときには、質問に合うように、「I like 〜」とすらすら言えるようになってきています。５年生から始まった外国語科ですが、どんどん発音して楽しく活動していきましょう！