入学した1年生と仲良くなるために集会を計画しています。鬼ごっこやジェスチャゲーム、アサガオの種のプレゼントをする予定です。1年生が楽しめるルール、1年生が分かりやすい言葉について相談しました。

　算数科では、２桁の足し算について学習しています。筆算を使って計算することに慣れる学習です。今日は、「７＋３２」の筆算のしかたを考えました。位取りに気を付けて筆算する理由を説明することができました。

　「ふしぎなたまご」と題して、世界に1つしかないたまごを想像して描きました。丸、四角、ハート、ギザギザ等、いろいろな形で表現していました。友達と作品を見合って、よいところを見付けて自分の参考にしていました。

　今日の理科の学習では、雲の動きを観察しました。２時間半空けて、２回雲の動きを観察することで、雲の形や大きさの違いに気付きました。
　

　学校探検を通して、まだ名前を知らない先生がいることに気付きました。「先生の名前を覚えたい！」と、子供たちは休み時間に、先生方の名前を聞きに行っています。

　「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」という学習をしました。絵の具の混ぜ方や水の量を試したり、調整したりしながら思い思いのものを描きました。かすれたところあり、にじんだところあり、どれも「いいかんじ！」の作品になりました。

　５年生の子供たちは、「チョボラ」に取り組んでいます。「ちょ」こっと「ボラ」ンティアです。自分で仕事を見付け、進んで取り組んでいます。誰に何も言われなくても、自分たちで環境をよりよくしようとする姿がステキです。
　毎日ピカピカの黒板消し、綺麗に整頓された机にするなどして、下校しています。

　水彩絵の具を使った学習からスタートです。スパッタリングや吹き流し、マーブリング等、様々な技法を使って模様集めをしました。

　４年生になって最初の読み聞かせです。今年度もいろいろなジャンルの本に触れてほしいと思います。読み聞かせの先生方、１年間よろしくお願いします。

　読み聞かせボランティアの方に本の読み聞かせをしてもらいました。静かに話を聴きながら本の世界を想像しました。