最新更新日:2024/11/08 | |
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5/26(木) 6年生 理科 「でんぷんは何に変化した?」
ご飯を噛み続けると甘く感じるのは、なぜなのか考えました。なぞを探るために、でんぷんの入った液を2つ用意して、1つは何もせずにヨウ素液を入れます。もう片方には、唾液を入れてからヨウ素液を入れました。
結果は、何も入れなかった方は、青紫色に変化し、唾液を入れた方は、ヨウ素液の元の色のままでした。この実験を基にして、次の学習に進みます。給食の時間には、本当にご飯が甘くなるか確認しました。 5/26(木) 4年生 社会科5/26(木) 2年生 生活科ミニトマトが倒れかけているお友達に、「ひもで茎と棒を結べばいいよ」とアドバイスする姿も見られました。収穫できる日が待ち遠しいです。 5/25(水) 6年生 租税教室税金の必要性、税金の種類、税金の使われ方、軽減税率等、クイズやVTRを交えながら、分かりやすく教えていただきました。 偶然にも、教えてくださった石本さんは、柳町校下在住で、本校の卒業生でした。 最後は、約10kgの1億円を持たせてもらいました。もちろん見本の札束です。 見本でも、1億円を手にすると笑顔になりました。 5/25(水) 3年生 理科1理科の授業で、観察カードをかく学習をしました。 「ホウセンカの芽」「アゲハの幼虫」「アゲハのさなぎ」「モンシロチョウの幼虫」「モンシロチョウのさなぎ」の中から、観察するものを選びました。 5/25(水) 3年生 理科2ホウセンカの茎を見て、下から上までの色の違いを教えてくれる子供がいるほど、よく観察しています。 5/25(水) 2年生 体育科まずは、ボールと仲よしになれるように、一人でボールをコロコロと転がしました。 次に、色団ごとに分かれて、ボール蹴りリレーをしました。 「何でそっちへ行くの。」 「あー、待ってー。」 初めてだったので、ボールコントロールに苦労しました。 5/25(水) 1年生 生活科芽が出るのには、もう少し日数がかかりますが、1日でも早くと心待ちにしています。 5/25(水) 1年生 国語科5/25(水) 2年生 朝の水やり |
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