本日５限目の授業風景です。
　１年生は図書室での活動から戻り、連絡帳を書くところです。
　２年生は書写。鉛筆の持ち方と姿勢を意識して書いています。
　３年生は国語。間違いはないよと自分の感じたことを発表しています。

　４年生は算数。大きな数を話し合いながら考えています。
　５年生は外国語活動。英語で名刺カードを作ります。
　６年生は図工。「くるくるクランク」の工作が始まりました。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・ワカサギの南蛮漬け
・きざみ和え
・ジャガイモのそぼろ煮
・牛乳　　　でした。
　ジャガイモのそぼろ煮に入っているジャガイモはホクホクとしてとてもおいしかったです。

　はまっ子たちは今日も元気に登校しています。お昼に児童会発足式を行い、いよいよ子供たちによる活動が本格的にスタートします。

　自分の住んでいる町について、友達に紹介したいすてきな場所やものの絵を描き、クラス内で発表し合う活動を行いました。
　今後取り組む「町たんけん」に向けて、住んでいる地域への関心が深まる活動となりました。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・鰆の塩焼き
・ヒジキの炒め煮
・高野豆腐の味噌汁
・サンフルーツ
・牛乳　　　でした。
　今日の味噌汁は、高野豆腐が入っていました。あまり味噌汁の具では見かけないので新鮮な気持ちでいただきました。おいしかったですね。くまさん型の大根は入っていましたか？

　いい天気となりました。はまっ子たちは今日も元気に登校しています。今日予定していた児童会発足式は都合により明日に延期となりました。

　本日３限目の授業風景です。
　１年生は体育。グラウンドを元気に走っています。
　２年生は図工。「おはなみスケッチ」です。
　２年生が図工をしている頃、担任は教室で２限目に行った授業について、初任者指導教員と振り返りを行っていました。子供たちが生き生きと活動する授業を目指して担任も勉強です。

　３年生は、係活動の掲示物を作ろうとしています。
　４年生は外国語活動。英語の歌を元気よく歌っていました。
　５年生は算数。直方体と立方体の特徴を考えていました。

　１限(国語)、２限(算数)、３限(理科)、そして４限目は児童質問紙による学習状況調査を行いました。６年生は皆最後まで懸命に問題に取り組んでいたようです。本校は、４限目の児童質問紙の調査は、クロムブックを使い、オンライン実施で行いました。