国語科では、漢字の音と訓を使って文を作る学習に取り組みました。今まで学習した漢字を使ってたくさん文を作り、友達に紹介しました。

５月１１日（水）
　家庭科室を探検し、どこに何があるかを確認したり、家庭科室の使い方を確認したりしました。子供たちは、今後の調理実習をとても楽しみにしていました。

　図画工作科では、水彩絵の具を使っていろいろな模様をかきました。水の量や筆の使い方を工夫し、楽しみながら水彩で表現する活動に取り組みました。

　理科では、ホウセンカの種をまきました。ポットに土を入れ、種の上から優しく土をかぶせました。芽が出るのが楽しみです。

５月１０日（火）
　副団長を中心にエールや三三七拍子等の練習を何度もしていました。

５月１０日（火）
　運動会に向けて、応援合戦の練習を行いました。６年生が作ってくださった動画を見ながら、手拍子や掛け声の確認をしました。

「ここから見ると」では、ずらして見ることで１つの絵が完成するように考えながら活動しました。

　今日の献立は、コッペパン、牛乳、照り焼きチキン、コールスローサラダ、ミネストローネ、ポケットチーズ、甘夏ミカンです。

　国語科の学習では、漢字の音読みと訓読みについて学習しました。音読みは中国語が由来であることに驚いている子供たちでした。
　今まで学習した漢字の読み方が音読みなのか、訓読みなのかを、教科書を使って調べました。

　運動会に向けての練習が始まっています。今日は、中学年の団体競技「台風の目」の練習を４年生と初めて行いました。学年の垣根を越えて協力して練習しようとする姿が見られました。