最新更新日:2024/11/10 | |
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5月19日(木) よりよいパフォーマンスに
昨日の団パフォーマンスに全校から感想が寄せられました。
その情報を生かして、団役員が士気を高めていました。 よいパフォーマンスが繰り広げられそうですね。 5月19日(木) 今日の団活動
気温が上がる予報が出ていましたので、日陰を探して練習に取り組みました。
5月19日(木) 2年生 光のプレゼント2
切り抜いた形から様々な色が光る様子をイメージして画用紙を切り込んでいます。とても集中して作業に取り組んでいました。
5月19日(木) 6年生 書写
「用紙に合った文字の大きさと配列」に気を付けて、松尾芭蕉の「さみだれを あつめて早し 最上川」を折り紙に書きました。用紙が小さいので、小筆を使いました。半紙に書くよりも用紙が小さいので、文字の大きさを整えようと集中して取り組みました。運動会前のこの集中力、さすがは6年生です。
5月18日(水) 団パフォーマンスの中間発表会
これまで6年生を中心に練習してきた応援パフォーマンスの中間発表会をしました。
終了後は全校児童で感想をjamboardに書き込んでいます。(1年生も担任の先生が話を聞いて代筆しているようです) これらを経て、さらにパワーアップすることでしょうね。 5月18日(水) クラブ活動 その2
その2です。
5月18日(水) クラブ活動 その1
子供たちが待ちに待った1回目のクラブ活動が行われました。
5月18日(水) 2年生 ととのえる
5時間目前。まだ担任の先生がやってくる前の教室で、係の子が授業準備を一心に整えている光景を目にしました。
5月18日(水) 3年生 今日のレクリエーション
今日も仲良くクラスで遊ぶ3年生。体育館使用日なので、思い切り鬼ごっこに興じていました。
5月18日(水) 1年生 めが”さいた”よ!
教室の横をとおると、すかさず、
「せんせい、ぼくのアサガオのめがさいたよ!」 と報告してくれました。 アサガオが発芽し、双葉が開こうとするのを、 「さいた」と表現する感性が何とも可愛らしく、ステキです。 さっそく鉢の設置場所に見学に行きました。 |
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