先日お伝えしていましたグラウンド南側の桜並木ですが、害虫駆除作業により毛虫がいなくなりました。登下校に際しては、以前の様に桜並木下の歩道を歩いてもいいですし、グラウンドを横切ってもいいように行政センター横のフェンスは半分だけ開けてあります。子供たちには、本日の昼に連絡してあります。

　学校の正門西側に百葉箱があります。この百葉箱はかなり老朽化が進んでいて、３月の強風の日に壊れてしましました。百葉箱は理科の授業で使うこともあり、購入も考えたのですがかなりの高額のため、旧の上条小学校の物を貰えないか問い合わせたところ、譲っていただけることになりました。しかし、貰った百葉箱の方もかなりの年期物だったため、今、用務員さんが修復をしています。もう少しで完成ですので、来校の際はご覧ください。

　写真上・中　：　壊れかけた古い百葉箱
　　　　　下　：　修理中の百葉箱

　またまた続きです。
　今日は本当に暑かったので、授業の途中で水分補給の時間を取りました。

　前の記事の続きです。
　高さが出ているようなので、助走スピードが速くなると自己記録更新につながりそうです。
　

　５年生の３時間目は体育の授業でした。今日取り組んだのは走り幅跳びでした。踏み切る際に高く跳ぶことを意識しました。写真からは高さが増したように見えます。

　４年生の２時間目は理科の授業でした。１学期に入ってから定点観測している植物や動物を調べに校舎外へ行きました。炎天下はさすがに暑すぎるため、写真を撮った後はピロティで作業です。中には「カナヘビ」を観察している児童もいますが、今日は見つけることができませんでした。

　６年生の１時間目は算数の授業でした。この授業では「文字と式」のカラーテストに取り組みました。しっかりと解けたでしょうか。

　５年生の１時間目は、「５年生として今までをふり返ろう」というテーマのもと、話し合いをしましました。今の自分たちが「できていること」、「（学年の）最初はできていたこと」などを出し合い、「これからの課題」について考えをまとめました。

　４年生の１時間目は国語の授業でした。この授業では、教科書の「カンジーはかせの都道府県の旅１」という内容について学習しました。ここでは、都道府県名の漢字を取り扱うのですが、この授業ではそれを更に工夫してビンゴの形にしました。まず、用紙に９つの都道府県名を書き、児童が順に番号のカードを引いていってビンゴゲームを進めます。様子を見ていると、４つ選んだぐらいで直ぐにビンゴになった児童がいたり、トリプルリーチになってもなかなかビンゴにならない児童がいたり、ドキドキする勉強でした。

　３年生が育てていたチョウのさなぎが、今朝、登校してみるとチョウになっていました。しかも６匹もいました。しばらく観察した後は、逃がしてあげる予定です。