図工の時間に、水墨画にチャレンジしています。墨の濃淡を感じながら楽しく活動していました。墨で絵を描くのは難しいですね。歯ブラシやスポンジ等、色々な道具を使ってみると不思議な模様にもなりました。

　生活科の学習で、アサガオの種を植えました。みんな、芽が出るのを楽しみにしています。

　悠久の森から２名のスタッフの方が来校され、ホクリクサンショウウオの生態や育て方についてお話を聞きました。孵化したホクリクサンショウウオが陸で暮らせるようになるまでの約１、２ヶ月間、里親として、水替えやえさやりなどしていきます。２年生みんなで大きくなるホクリクサンショウウオを見届けていけたらと思います。

　図画工作では、色や水の量を調節した色々な「線や点」で描きました。思い思いに色を作ることができました。

　クロームブックをお家に持って帰って撮影してきた「好きなもの・お気に入りのもの」を紹介しました。友達の好きなものをたくさん知ることができました。

　国語の時間では、「聞くこと」に着目して話合いの学習をしています。議題や話題について、賛成か反対なのかの立場を明確にした上で、それぞれの考えを述べていきます。
　
　態度面（聞く時の姿勢や相づち、うなづき等）に加え、相手の意見を理解するためにメモをとる、考えをまとめる、話を広げる等の話合いの内容面も意識しています。

　今日は全校で開会式の練習を行いました。６年生には、誓いの言葉や団結コール、歌の指揮等、一人ひとりに役があります。責任をもって、堂々とやり遂げて欲しいと思います。

　４年生は、国語科で漢字辞典の使い方を学習しています。漢字辞典には３つの索引があることを知ると、どの索引がいいのか考えながら調べている様子が見られました。これからの学習でも大いに活用していこうと思います。

「振り付けを入れると、応援の声が小さくなる」
「今日の目当ては達成できなかったけど、前より声は出ていたように思う」

応援練習を終えて、教室に戻ってきてから６年生で振り返りをしました。
見えてきた課題、次どうしていく必要があるのか、良かったところはどこか。

試行錯誤や苦難を乗り超えた後の、子供たちの成長が楽しみです。

　外国語の時間では、「〇月」の言い方について学習しました。ＡＬＴの先生と一緒に声に出して、練習をしています。