３年３組の社会は、「太平洋戦争と植民地支配の変化」について学習していました。「日本は大戦にどのように参戦したか」という課題で学習していました。

　３年４組の国語は、熟語の読み方を学習していました。

　３年５組の理科は、「酸性、アルカリ性の強さを調べよう」という課題で学習していました。

　３年６組の英語は、生徒が問題に順番に答えていました。

　本日の給食は、ごはん、えびと豆腐のうま煮、焼き餃子、ひじきのごま和え、牛乳でした。給食をしっかり食べて暑さや体育大会を乗り切りましょう。

　３年生の昼休みの教室の様子を見に行ったら、単元テストの勉強ですか。休みを惜しんで学習していました。さすが、３年生、すごい

５月１７日（火）
団リーダーの顔合わせ後は、団演技の練習に入っていました。

５月１６日（火）
体育大会の団リーダー活動が始まりました。

　１年生の学活で「いじめについて考える」授業を各クラスで行いました。３０枚のカードに具体的なケースが書かれており、グループで話し合い、それぞれのカードが「けんか」、「犯罪」、「遊び」、「いじめ」のどれに当たるか分類していました。グループや一人一人の考えを聞き、自分を見つめ直す機会となりました。

学活では「いじめとは何か」をテーマに、グループで３０のケースを「遊び」「けんか」「いじめ」「犯罪」のどれにあたるのか話し合いながら、いじめについて考えを深めていました。

授業の最後での、担任の先生からの話を真剣に聞いている様子が印象的でした。
今後の生活に生かしていきましょう。