最新更新日:2024/11/29
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

昨日の昼休み(6年生)

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「見て見て〜!」といろいろな技を披露してくれました。

昨日の昼休み(6年生)

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学習参観後もがんばりました

 学習参観にお越しいただきありがとうございました。その後の3限目には結団式や運動会に向けて一生懸命練習を行っていました。最高学年として頼もしい姿が増えています。 
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学習参観の様子(1年生)

 「あいうえお」のうたを、いろいろな方法で音読しました。
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学習参観の様子(1年生)

 「あいうえお」のうたをいろいろな方法で音読しました。
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学習参観の様子(2年生)

 教科書の挿絵を見ながら、迷子を探す活動をしました。
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学習参観の様子(2年生)

 教科書の挿絵を見ながら、遊園地で迷子を探す活動をしました。
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学習参観の様子(4年生)

 漢字の組み立てについて考えました。
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学習参観の様子(4年生)

 漢字の組み立てについて考えました。
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学習参観の様子(6年生)

 漢字の形や意味について考えました。
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