先ほどの行事は、「なかよしタイム」(長休みの時間)を使って行われました。「なかよしタイム」は子供たちがとても楽しみにしていた休み時間でしたが、今年は下校時間を早めたため、今の校時表にはありません。
そこで、授業を午前中に切り詰めて、「なかよしタイム」を作ってみる企画に岡童委員会の児童がチャレンジしてくれたのが、今回の裏舞台でした。
今後も、企画すればよいのか、全校児童の意見を集約中です。
「自分たちの願いを反映できる児童会活動」のきっかけになるとよいですね。

岡童委員会がスマイル・フレンド活動（縦割りグループで楽しく遊ぶ活動)を企画してくれました。
運動会以来の縦割り活動でしたが、どの班もまとまって活動していました。

班のメンバーで合奏するために、楽器の分担を決めています。

まずは新聞の構造を確かめる学習から入りました。
ペアになって、確かめ合うことでいろんな工夫が見つかってきます。

総合的な学習の時間の学習の様子です。
「長岡地域のすてきなところをインタビューしよう」
というテーマのもと、このあとインタビュー活動が展開されるもようです。
ペアになって練習に取り組んでいました。
このあと家庭でもインタビューするかもしれません。
ご協力とご指導をお願いします！

国語の学習で学んだ成果が文集になって展示されています。
とてもすてきな文章ぞろいです。
すべてお目にかけたいところですが、名前は伏せた画像で紹介します。
ぜひ、来校されお目にかけたい内容です。
(保護者の方の参観は、随時受け付けております。)

　初めての裁縫の学習です。裁縫の基本中の基本、玉結び・玉どめマスターを目指しフェルトに針を通していきました。既に経験のある子は、初めての子に教えながら取り組みました。玉結び・玉どめを生かして、イチゴのワッペンに仕上げていく予定です。

　１１日（土）の富山市小学生陸上競技交流大会に向けて、出場選手が陸上競技場で練習をしました。子供たちの第一声は、「広い！」でした。場所の雰囲気に少しでも慣れ、本番ではよい緊張感のもと、自己ベストが出せるとよいと思います。

今日もchromebookを活用した学習に取り組んでいました。内蔵のカメラの使い方を学んで、友達への「これ、な〜んだ！？」のクイズになるような画像を取るミッションのようでした。どんな作品が撮影できたのでしょうか？

ゲームを交えて、学習のなかで必然的にコミュニケーションが位置づくような仕掛けになっています。