今日は式のリハーサルや、今までの係ごとの打ち合わせで決まったことの全体への報告、先生からの補足の説明を行いました。
　これまでの事前打ち合わせでは、同じ係のメンバーと協力して話し合ったり、自分が話すセリフを文章に書いて決めたりするなど、自分の仕事や役割に責任をもって取り組む姿が見られました。宿泊学習も目前。５年生全員で力を合わせ、何事にも積極的に挑戦する姿を期待しています。

　図画工作科では、６月をテーマに絵を描きます。写真は、雨やかたつむり、あじさい、虹など、６月からイメージするものを紙にスケッチする子どもたちの様子です。

今日の献立は、食パン、牛乳、チリコンカン、こふきいも、キャベツスープ、ポケットチーズ　です。
子供たちの様子を見ていると、食パンにチリコンカンやチーズをのせて食べている人たちがいました。それぞれに好きなものを食パンと合わせているようです。
写真下は給食室で「こふきいも」を各クラスのボールに配り分けているところです。

　先日、２年生から「プール開きが楽しみ」と話された１０日（金）です（左）。「時（とき）の記念日」でもあります。
　さて、遠足で魚津ミラージュランドへ向かう２年生は、「どの乗り物するか？」大騒ぎしていました（中）。
　４年生の理科は、乗り物の教材を使って電池の働きでしょうか(右）。

　天気も良く、いろんなクラブで楽しそう笑顔がたくさん見られました。

　クラブ活動が始まり、本格的な活動が始まりました。

今日の献立は、雑穀入りごはん、牛乳、鶏肉のから揚げ、ゆかり和え、すいとん、味付け小魚　です。“よくかんで食べよう”をテーマにした「かみかみ献立」になります。
雑穀米の入ったご飯はかみ応えがあり、いつもと同じ量でも、より満腹感がありました。
写真下は「ゆかり和え」のチンゲンサイを茹でているところです。大量にあります。

　４年生の学びがどのように広がるか楽しみな９日（木）です（左）。
　また昨日もお伝えしたように「第1回中庭テラスコンサート」も行われ、司会、演奏者、観客が自然と集まる会に近付いています（中）。これも書きましたが、昨年度以上に定期的に行い、中央っ子のよさが発揮される場となることを期待しています（オーディションを受けた子の多くに今回は辞退してもらいました。受けた子には出演してもらう予定ですので、しばらくお待ちください）。
　５年生は外国語で、外国語支援員の指導のもと友達とディスカッションしていました（右）。

　深井宣光先生をお招きして、SDGｓワークショップをしました。
　まず、「資源」を使ってアイテムを作るゲームをしました。ポイントの高いアイテムばかり作ると、「資源」がすぐになくなってしまいました。そこで、グループでなるべく「資源」を使わないように協力すると、たくさんのアイテムを作ることができました。SDGsの目標やそのための行動について、楽しみながら学ぶきっかけとなりました。

　

　今日は２年生みんなで育てているとうもろこしに肥料をあげました。苗植えをした時に比べて、大きく成長したとうもろこしを見て、とても驚いていました。これからの成長と収穫を楽しみにしている子供たちでした。