最新更新日:2024/09/20
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5/11(水) 2年生 算数科

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 「47円持っています。15円のゼリーを買うと、残りはいくらでしょう。」

 2桁−2桁の計算に挑戦です。
 まず、自分で式と答えを考えました。そして、発表して考えを確かめ合いました。

 余談ですが、考えている途中に、「47円あったら、ゼリーを3個買えるよ。」と賢さを感じるつぶやきがありました。

5/11(水) 1・2年生 体育科

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 合同体育で、リレーをしました。今年度の運動会では、全員リレーをトラックで行います。
 トラックの半周を走ると50m以上になるので、練習をして体力もつけていきたいと思います。

5/11(水) ひかり・スマイル 自立活動

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 ひかり・スマイル級のみんなで畑づくりをしました。おいしい野菜が育てられるようにと、丁寧に草むしりをしたり、石灰を撒いてシャベルで混ぜ込んだりするなど、最後はヘトヘトになるまでがんばりました。

5/11(水) 3年生 算数科1

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 わり算の学習に入りました。「18個のクッキーを6人で分けると一人何個でしょう」という問題を、おはじきを使って考えました。

5/11(水) 3年生 算数科2

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 一人一人が考えをもち、式を立てて答えを求めました。最後に発表して、みんなでわり算について共通理解しました。

5/11(水) 1・2年生 体育科1

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 今日はグラウンドで、玉入れの時の動きを確認しながらダンスの練習をしました。

5/11(水) 1・2年生 体育科2

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 各団とも、楽しそうに踊っていました。玉入れは勝負ですが、その合間に見られる1・2年生のダンスも今から楽しみです。

5/11(水) 朝の体力つくり活動

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 今日の朝の体力つくり活動(やなトレ)も「きときと夢体操」をしました。
 上学年は、これまでも体操をしてきているので、しっかりと運動できました。コロナウイルス感染症対策で、活動場所を分散して行っています。
 写真は、上から、4年生・5年生・6年生の様子です。

5/10(火) 1・2年生 体育科

 運動会の玉入れで踊るダンスの練習を行いました。
 体全体をリズミカルに動かすとても可愛いダンスになりそうです。
 ぜひ本番を楽しみにしてください。
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5/10(火) 2年生 音楽科

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 「はしの上で」の曲の中の、「○ー○○がとおる ○−○○もとおる」の○の部分にあてはめたい名前をグループで考えました。その後、音楽に合わせて自分たちが考えた名前で、楽しく歌いました。
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学校行事
6/14 メディアを減らす日
6/16 4〜6年6限授業
6/17 プール清掃 5・6限

学校から配布した文書

学校便り

学校いじめ防止基本方針

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