馬場家では、昔の電話や井戸、柱時計、いろり、らんまなど、昔の道具や価値のあるものをたくさん見ることができました。
　その後、富山港展望台に上り、岩瀬の町並みを見渡しました。

　馬場家では、学芸員の方の分かりやすい説明を聞きながら見学しました。
　船が乗り入れる川のすぐそばに米蔵があること、莫大なお金を金庫に入れていたこと、火事から金庫を守るために部屋の扉に味噌を塗っていたことなど、たくさんのことを教えていただきました。

　東岩瀬駅で下車しました。酒蔵や木造の建物がある古い町並みを歩きます。「普通の道にあってここにはないものは何だ？」という問いかけに、「横断歩道」「信号」「ポスト」「電線」など、たくさんの反応がありました。その理由も考えて話していました。

　３年生は、社会見学で、公共交通機関を使って岩瀬方面に行きました。
　上滝駅から地鉄電車に乗り、富山駅からは路面電車に乗って、岩瀬を目指します。
　子供たちは、車内ではマナーを守りながらも、楽しそうに語らっていました。
　

　６年生の５時間目は書写の授業でした。今日は「湖」という字を書きました。写真からも分かる通り、集中して取り組んでいました。
　写真下　：　書き終わった人から筆を洗っています。

　５時間目の１年生は、少し早く連絡帳を書き始めました。先生が書いている様子を実物投影機で撮り、大型モニターに拡大します。連絡帳を書いている１年生の姿勢はとても素晴らしいです。

　５年生の５時間目は道徳の授業でした。この授業では教科書の「助け合い傘」という話を取り上げ、我々の生活は多くの人たちの支えによって成り立っていることを学習します。
　授業では、誰かのためにしていることや誰かにしてもらっていることを発表し合い、世の中には支え合いが不可欠であることを意識できました。

　４年生の５時間目は体育の授業でした。雨がパラパラと降りそうな空の下でしたが、子供たちは元気一杯サッカーに取り組みました。
　写真は２対１のパス練習をやっているところです。両端の２人でパスをつなげるのですが、途中で真ん中の人にボールを取られると真ん中を交代です。昨晩、日本代表対ブラジルのサッカーを見た児童も多かったと思いますが、気分はまさに"ネイマール"といったところでしょうか。

　今日のチャレンジタイム（12:55〜13:30）に子供たちの様子を見てみました。
　写真上　：　３階に卓球台を設置したところ、夢中になっていました。
　　　下　：　図書室で本を借りています。どんどん読書してね。

　１階ワークスペースに、針金を通したペットボトルが３つ設置されました。（写真上）さて、これはいったい何なんでしょうか？
　正解は、「ジャンプ力向上マシーン」です。以前から「走」「跳」「投」の力を付けるため５０ｍ走、走り幅跳び、ソフトボール投げに取り組んでいることはお知らせしていますが、この内「跳」の力をアップさせるため用務員さんに作ってもらいました。さっそく子供たちもおもしろがってジャンプし始めました。楽しみながら力を付けてくれると「願ったり叶ったり」です。