最新更新日:2024/11/15
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

4月18日(月) 「みんな なかよし しゅうかい」(1年生)3

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 楽しんでいる1年生の様子です。
 1年生は、こんなに楽しい時間を作ってくれた2年生に感謝しつつ、来年には新1年生のために、こんな集会をしてほしいと思います。
 2年生の皆さん、ありがとう!

4月18日(月) 「みんな なかよし しゅうかい」(2年生)2

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 どのコーナーでも2年生は活躍しています。
 写真上から、「とんとんずもう」コーナー、「おみくじ」コーナー、「たまいれ」コーナーです。どのコーナーでも、高得点の1年生にはプレゼントを準備していました。

4月18日(月) 「みんな なかよし しゅうかい」(1年生)2

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 1年生が「あそびコーナー」で楽しんでいるところです。
 上の写真が「おみくじ」コーナー、下2枚の写真が「ボウリング」コーナーです。ボウリングコーナーの2年生は大変そうでした。

4月18日(月) 「みんな なかよし しゅうかい」(2年生)1

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 前の記事の関連です。
 2年生は1年生を楽しませるために活躍しました。それぞれの「あそびコーナー」のPRをした後には、遊びに来た1年生のお世話をします。
 写真は上から、「わなげ」コーナー、「とんとんずもう」コーナー、「たまいれ」コーナーです。

4月18日(月) 「みんな なかよし しゅうかい」(1年生)1

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 今日の3時間目、みんなの広場を使って2年生が新入生を歓迎する「みんな なかよし しゅうかい」を開催してくれました。
 3枚目の写真は、「あそびコーナー」の内、「わなげ」を楽しんでいるところです。投げられた輪は、果たして入るのでしょうか。
 

4月18日(月) 聴力検査(5年生)

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 今日は、上学年の聴力検査を実施しました。
 写真は5年生の聴力検査の様子です。耳にヘッドフォンを付けて、音が鳴ったらボタンを押す定番の検査です。結果については、後日、担任を通してお伝えします、

4月18日(月) さわやか体育(4年生)

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 続きです。
 4年生は「跳」の順番です。準備運動、ラダーのトレーニングの後、時間がなかったので1本限定で走り幅跳びに挑戦しました。

4月18日(月) さわやか体育(6年生)

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 前の記事の続きです。
 6年生は「走」の順番です。軽い準備運動の後、大きく手を挙げながらの走りに挑戦しました。「グリコのポーズだ」という児童も中にいましたが、手の振りを使えない中での練習です。また、最後には1本だけ「今日のまとめの走り」を行いました。

4月18日(月) さわやか体育(5年生)

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 今朝の「さわやかタイム」の上学年は、「さわやか体育」に取り組みました。
 5年生は「投」の順番です。少し懐かしい4年生の担任の先生から指導を受けました。男子の中には、投力がぐんぐん向上し、決めたラインを大きく越す児童も見受けられました。

4月18日(月) お話会(1年生)

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 続きの記事です。
 1年生は、小学校での初「お話会」です。今日は様子見なのか、「ちん」としてお話しを聞いていたようです。緊張がほぐれお話に集中できるのようになると、色々な反応が出てくると思います。
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学校行事
6/13 お話会(下)
6/15 委員会4
6/16 110番の家 確認
6/17 異世代交流(5・6年2)
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