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最新更新日:2024/07/05 |
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3年4限 理科
6月9日(木)
3年生の理科の授業の様子です。 「木炭電池」という内容の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年4限 数学
6月9日(木)
2年生の数学の授業の様子です。 連立方程式の利用の問題を説明していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年4限 国語
6月9日(木)
1年生の国語の授業の様子です。 「自分の好きな物や好きなこと」についてのスピーチをするために、材料を集める授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年3限 国語
6月9日(木)
3年生の国語の授業の様子です。 「文章中の具体と抽象についてとらえよう」という内容の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年3限 音楽
6月9日(木)
2年生の音楽の授業の様子です。 「合唱曲を選ぼう」という内容の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年3限 社会
6月9日(木)
1年生の社会の授業の様子です。 「奈良時代の土地・税制度とは」という内容の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年2限 社会
6月9日(木)
3年生の社会の授業の様子です。 「日本はどのように戦争を終わらせたか」という内容の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年2限 国語
6月9日(木)
2年生の国語の授業の様子です。 「3つの仮説をとらえよう」という内容の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2限 英語
6月9日(木)
1年生の英語の授業の様子です。 「Part1 の本文を理解する」という内容の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年1限 音楽
6月9日(木)
3年生の音楽の授業の様子です。 学習発表会で歌う曲の候補を聴いて、どれがいいか選定していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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