今日（１１日）の１限目と３限目、天気の変化を調べました。
　刻々と雲の量や空の様子が変わっていることを感じることができたかな？

　ダンスの練習をしている子供たち。なぜダンスなのか・・・これからが楽しみです。

　学力向上の取組として「百マス計算」を行っています。日々、自己新記録をつくっている子供たち。記録が更新された時の喜ぶ姿を見ていると、私もうれしくなります。これからもがんばろうね。

　帰りの会で、学級の過ごし方について提案をしてくれる人がいます。自分たちでよりよい生活をつくろうという意識がすばらしいですね。

　熱心に清掃をしています。

　ストップウォッチを使って、１０秒ぴたりを目指します。

　下学年の巧緻走は・・・

　〇〇や〇〇になりきります。お楽しみに！　

　生活科で「あさがお」を育てます。
　天気のよい日に、たねまきをする予定です。種をまいた後は、水やりをしっかりして、美しく咲かせたいと思っています。　

　そこで、水やりに使うので「５００ｍLサイズのペットボトル」を１本、５月１６日（月）までに持たせてください。
　固い質のものがよいです。
　キャップはいりません。キャップは、写真の物を学校で用意します。
　よろしくお願いします。

　今年度は、クラウド教材を活用することにしました。子供たちが意欲的に学習に取り組めるよう、指導していきます。子供たちの確かな学力の定着を目指します。ご一読ください。

　右「配布文書」にあります。　　
　

　　『クラウド教材について』


　ご希望の方にのみ印刷したプリント（紙媒体）をお渡ししますので、担任までご連絡ください。