一泊二日の宿泊学習では、学校ではできない様々な体験をすることができました。

退所式では、自然の家の職員の方々にも、学びの成果と感謝の気持ちを伝えました。
また、学校での到着式では、たくさんの教職員や保護者の方々に出迎えてもらい、元気な姿を見せることができました。児童代表の言葉からは、校長先生からいただいたミッションに対する達成感が感じられました。

　保護者の皆様には、この宿泊学習に際し、たくさんの準備物やお子様の体調管理等、ご理解ご協力をいただき、ありがとうございました。
　このあと、子供たちはしっかりと振り返りを行い、これからにつなげます。

　今日の献立は、雑穀入りごはん、鶏肉のから揚げ、ゆかり和え、すいとん、味付け小魚、牛乳です。
　今日の給食は、よくかんで食べることを意識できるよう、雑穀やすいとん、小魚など、かみごたえのある食べ物が使われています。

さて、ここでクイズです。
　食べ物をよくかむことで、だ液がたくさん出ます。だ液の働きは次のうちどれでしょう？
１　食べ物のカルシウム量を増やす
２　食べ物の消化を助ける
３　口に入ってきた細菌を増やす

　答えは、２の「食べ物の消化を助ける」です。食べ物をよくかむと、だ液に含まれる消化を助ける成分と、食べ物が混ざります。そして栄養素を小さく分解して、体の中に取り込みやすくします。また、口に入ってきた細菌を減らしたり、食事で口に残った食べかすを落としたりする働きがあります。
　毎日の食事でよくかむことを意識して、味わって食べましょう。

　火起こし体験で、なんと実際に火を起こすことができました。ついた火を分火し、この後のピザ作りで使います。

　５、６年生が宿泊学習に行っている間、４年生がリーダーとなって過ごしていました。よくがんばりました。

　５・６年生のピンチヒッターとして、放送を担当した子供たちです。事前に練習をしてきていたので、上手に話すことができました。

　晴れの日の気温の変化を調べました。昨日調べたくもりの日の気温の変化と比べながら学習を進めました。

　初めての放送室にドキドキワクワクな子供たちでした。

　集中して漢字練習に取り組んでいます。４年生で習う漢字はかなり多いです。こつこつ練習していきましょう。

　ヘチマの様子が気になって、休み時間に様子を見に来ていました。大きく成長してほしいですね。

道徳の時間では、声をかけることについてみんなで話しました。
困っている人を見つけても、なかなか声をかけるって勇気がいるね…
でも、声をかけようか迷って何もしない自分か、勇気を出して助ける自分、どっちの自分が好きか、について考えました。