最新更新日:2024/11/15
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

理科(4年生)

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「漢字辞典の使い方」(4年生)

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「漢字辞典の使い方」(4年生)

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ともだちのすきなあそびをきいたよ!(1年生)

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 国語科の学習で、友達の好きな遊びを聞きました。次の時間には、聞いて思ったことを話します。

ダンシング玉入れ(1年生)

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ダンスの練習がんばっています!

すすんで(1年生)

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進んで手をあげる人がたくさんいます。
あげかたもとっても上手だね!

8はいくつといくつ?(1年生)

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ブロックを使って、自分の考えを発表しています。

張り切っています【2年生】

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 休み時間にも練習に励んでいます。楽しそうです。

レッツダンス!【2年生】

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 玉入れで行うダンスを練習しました。
 リズム等が難しいですが、びしっと踊れるとかっこよさそうだと張り切って練習しています。

音楽【2年生】

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 音楽の学習で、「かくれんぼ」の曲を歌いました。
 おに役の「もういいかい?」の声に、みんなで元気よく答えていました。
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