算数の学習で、１ｍものさしでは測りづらい、長い長さを測るために、巻き尺の使い方を学習しました。友達と協力してマットの長さを測り、マットが１８０ｃｍ近くあることに驚き、もっと調べてみたいと意欲を高めていました。

　今日は、すこやか運動の時間に２０ｍダッシュを行いました。短い距離ですが、繰り返し全力で走りました。子供たちは、顔を真っ赤にしながらも、楽しそうに走っていました。

　家庭科の学習で、初めて糸通しと玉結びに挑戦しました。
　初めて使う糸と針に苦戦しながらも、一生懸命練習していました。

　自立活動では、チームさくらで７月に行う七夕集会の計画をしました。
　今日は、めあて、プログラム、役割を話し合いました。上級生がこれまでの経験をもとにアイディアを出すと、１年生も安心して自分の意見を言うことができました。

　国語科の学習で、生活科で育てている野菜の観察をしました。
　「大きさ」「形」「色」「におい」「さわったかんじ」・・・などなど、観察するポイントを確かめた後、野菜を観に行って、メモを取ったり、クロームブックで撮影したりしました。算数科で学習したばかりの「長さ」を竹ものさしを使って測っている子供もいました。

　２年生は、生活科の学習で野菜の栽培に取り組んでいます。朝の水やりのときには互いの野菜の様子を見合う姿が見られます。
　１年生は、体育科でドッジボールをしています。ボールを投げたり、逃げたりしながら、コートを走り回っています。

　富山市環境センターから講師の先生をお招きして学習しました。海洋ゴミ、３Ｒ、リサイクル品について学んだ後、実際に収集車を見ました。一人一人が、ゴミについて考えた１時間となりました。家庭でもぜひ話題にしてください。

　３Rスクールの後半では、パッカー車（ごみ収集車)を見せていただきました。パッカー車の仕組みについて詳しく知ることができました。

　５時間目に３Rスクールがありました。海洋ゴミや３Rについて、富山市環境センターの方に教えていただきました。子供たちは、富山の海洋ゴミの約８割は人間が捨てたゴミであることやリサイクルされているものが身近にはたくさんあることを知り、SDGsに向けて自分たちができることを考えていました。

　最後に発表しました。