練習で書いた自分の字と手本や友達の字を比べて見ると、直したいポイントが明確になります。今日は、清書。目当てをもって取り組みました。

　イタイイタイ病資料館の見学の際にいただいたリーフレットをワークスペースに掲示しています。休み時間などを利用して子供たちは、掲示物を見ています。繰り返し、目に触れることを通して、深く学ぶことができるようにしていきます。

食べ物はどのように消化されるのかまとめ、力試しをしました。

　今日の献立は、ごはん、ししゃもの唐揚げ、はりはり和え、鶏肉とじゃがいものごま煮、大豆ふりかけ、牛乳です。

　丈夫な歯を作るためには、歯磨きをきちんとすることはもちろん、カルシウムを含む食べ物をとることが大切です。
　今日の献立は、カルシウムがたくさんとれるような材料（ししゃも、切り干し大根、こまつな、木綿豆腐、大豆）がふんだんに使われています。

　食事からとったカルシウムは、歯や骨に蓄えられます。私たちの体では、毎日少しずつ骨の古い細胞が壊され、新しく作り替えられています。そのため、歯や骨の材料となるカルシウムを食事からたっぷり取ることが大切です。

　給食では、皆さんが１日に必要なカルシウムの半分の量がとれるように、献立を工夫しています。カルシウムを積極的ににとり、丈夫な体を作りましょう。

　

　パソコンクラブでは、オリジナル名刺作りをしています。完成が楽しみですね♪

　放送体験１日目でした。今日の担当は、６年生。さすが最高学年、落ち着いて放送に取り組むことができました。

　今日から、あの有名な「スイミー」のお話に入りました。
まずは、ＣＤで全体のお話を聞きます。イラストもきれいで、このあとの勉強が楽しみです。

　図画工作科の学習の様子です。小さくなった自分を、お気に入りの場所で撮影し、作品にします（文字で書いてもなかなか伝わりづらいですね・・・）。
　この写真は、小さな自分（まだ撮影していないので、仮の人型です）を持って、お気に入りの場所を探しているところです。楽しんで探していました。

　休み明けは、子供も大人も、調子が上がらないことがありますよね。そんな月曜日ですが、今日も３年生は全員出席しました。帰りは、元気な声で「さようなら」と挨拶していました。また明日！！

　書写担当の先生の話を聞いて、集中して書いています。