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最新更新日:2024/07/03 |
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ファミリー活動(3年生)
児童会発足式にオンラインで参加した後、ファミリー活動をしました。新しく決まった班ごとに自己紹介をしたり、ハンカチ落としなどをして遊んだりしました。
![]() ![]() 5・6年生 応援練習
運動会の応援練習を行っています。6年生が中心となって、応援の振り付けや歌詞を5年生に伝えました。5年生も6年生の話をしっかり聞いて声を出したり、体を動かしたりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 活動の様子
総合の学習の様子です。「環境問題って、何だろう?」という難しい課題ですが、それぞれとても上手に調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数おはじきを使って(1年生)
「5はいくつといくつ」の第2弾、おはじきを使って数の感覚を身に付ける活動を行いました。一人一人が実際に数を数えながらおはじきを動かしていきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 音楽「じゃんけん列車」(1年生)
子供たちの提案で「あいこじゃんけん」やり、それに続いて「かもつれっしゃじゃんけん」をしました。歌を歌いながらじゃんけんをして大喜びでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活科「1花なかよし大作戦」(1年生)
先週に引き続き、「1花なかよし大作戦」をしました。先週よりも、さらに自分から友達に声を掛ける様子が増えて、みんな元気よく自己紹介をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語科 ふきのとう(2年生)![]() ![]() 4月21日(木)の給食![]() ![]() 算数「5はいくつといくつ」(1年生)
算数は「5はいくつといくつ」に入りました。今日は、指でいくつといくつを出す活動を行い、数の感覚を身に付ける学習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作科 お花見スケッチ(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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