４年生は理科で、「体のつくりとはたらき」について学習したことを復習しました。先生が考えたクイズをクロムブックで答えながら楽しく学習しました。

　昨日、畑で観察した野菜の様子が掲示してありました。見た感じさわった感じが分かるように記録してありました。

　１年生は算数科で、「１０はいくつといくつ」に分けることができるかについて学習しています。今日は、大きなそろばんを使いながら確かめました。

　昨日、マンドリンの活動を行いました。パートごとに練習に取り組み、新曲の演奏にも少しずつ慣れてきました。

　３年生は道徳科で「言葉のキャッチボール」について考えました。どんなときに、どんな言葉をかけられたら、どのように返すと気持ちよく関われるかを見直していました。

　２年生は生活科で野菜の世話と観察をしました。肥料や水を与えるときには「早く大きくなれ」と苗に呼びかけている様子も見られました。

一人１台端末を用いた学習をスタートしました。
まず、パソコンの正しく安全な使い方や、ネットの利便性と危険について学びました。約束を確認した後は、実際にクロムブックを使い、パスワードを入力してログインしたり、クラスルームに入って学校ホームページを閲覧したりしました。
「またやりたい！」「おもしろい！」
と意欲的な子供たちの姿が見られました。

「図書館オリエンテーリング」を行いました。
司書の先生から、図書館の使い方や本の分類・置き場所等について教わったり、読み聞かせを楽しく聞いたりしました。

　メダカの水槽の掃除をしました。水を入れ替えたり、新しい赤玉土を入れたりしました。みんなで協力して育てていきましょう。

　水槽掃除パート２