最新更新日:2024/08/02
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

3年4限 家庭科

 4月20日(水) 

 3年生の家庭科の授業の様子です。
 「幼児の身体の発達」という内容の授業でした。
 
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2年4限 保健体育

 4月20日(水) 
 
 2年生の保健体育の授業の様子です。
 立ち幅跳びの記録を測定していました。
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3年3限 社会

 4月20日(水) 
 
 3年生の社会の授業の様子です。
 「ポーツマス条約」について学んでいました。
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2年3限 家庭科

 4月20日(水) 

 2年生の家庭科の授業の様子です。
 採寸について学んでいました。
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1年3限 技術科

 4月20日(水) 

 1年生の技術科の授業の様子です。
 「コンピュータの構成」という内容の授業でした。
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3年2限 国語

 4月20日(水) 

 3年生の国語の授業の様子です。
 「握手」という文章を読んで「登場人物の言動の意味を考える」「展開と人物像をふまえ、その生き方について考える」という内容の授業でした。
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2年2限 技術科

 4月20日(水) 

 2年生の技術科の授業の様子です。
 「生物育成の目的」という内容の授業でした。
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1年2限 家庭科

 4月20日(水) 

 1年生の家庭科の授業の様子です。
 小学校での学習を振り返り、今後の見通しを立てていました。
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3年1限 数学

 4月20日(水) 
 
 3年生の数学の授業の様子です。
 これまでの復習をしていました。
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2年1限 社会

 4月20日(水) 

 2年生の社会の授業の様子です。
 「秀吉はヒーローか極悪人か」という内容の授業でした。
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