雨の朝、児童玄関では、研精委員会児童や５年生の子供たちが、あいさつ運動をして友達を迎え入れていました。１年生がカッパを脱ぐ手伝いをする様子も見られました。

　音楽では「歌のにじ」のリコーダーのテストをしました。パソコンで一人一人動画をとって、納得のいくまで演奏をしました。

　総合では「ともに生きる」のテーマで福祉について学習しています。自分とは立場の違う人たちの生活について調べました。自分にできることを考えながら、学習を進めています。

　６年生が、体力テストのシャトルランに取り組みました。各自の持久力を発揮して、中には、体育館往復４０回以上走り続けた子供もいました。

　読書をする２年生。じっっくりと本に親しむ時間も大切です。

　１年生はタブレットによるアンケート送信、２年生は道徳、５年生は国語の話合いの様子です。それぞれ、一人一人で取り組んだり、友達と考えを伝え合ったりしています。

　図画工作科「ひもひもねんど」の学習をしました。できるだけ長く、ひも状でのばした後、そのひも状のねんどを使って何ができるか考えました。ペロペロキャンディやかたつむり、塔、おひさまなど、子供たちはいろいろなものを作り上げていました。

　富山県交通公園で自転車教室を行いました。講師の方の話をよく聴いて、安全に運転するためのルールを学びました。

　４年生は、昨年の経験もあるため、ほとんどの子供が乗車できますが、右折の仕方やブレーキのかけ方など、確認しながら練習していました。今後も、放課後や休日、家庭や地域で、安全に十分気を付けて自転車に乗ってほしいと願います。ご協力いただいた交通指導員、自治振興会の皆様、ありがとうございました。

　３・４年生が、交通公園で、自転車教室を行いました。３年生は、まだ自転車に乗るのに不安な子供も多かったですが、交通指導員や自治振興会の方々のおかげで、安全な乗り方ができるようになってきました。