今日は雨が降っていたので、室内で団練習をしました。
　下学年の子供たちも、少しずつダンスの振り付けを覚えてきたようです。
　また、今日は大玉ころがしのチーム決めも行いました。

　３年生と４年生で合同体育をしました。
　運動会に向けて、新しい競技の練習も始まりそうです。

　今日は、初めてクロムブックを使ってみました。
　キャビネットからの出し方や、机の上の置き方、開き方など、実際に使いながら学習しました。休み前の月曜日には簡単に説明していたのですが、そのときのことを覚えている子供も多くいてびっくりしました。
　基本的な使い方を学習した後は、クロムブックで絵を描きました。パレットで色を作ったり、ペンの太さを変えたりしながら、楽しそうに描いていました。

　今日から、４・５・６年生のクラブ活動が始まりました。
　今日は発足式でしたが、さっそく、どのクラブも楽しく活動していました。

☆スポーツクラブ
　しっぽ取り
☆ゲーム・コンピューター
　自己紹介用スライド作り
☆漫画・イラスト
　イラスト制作
☆科学・工作
　空飛ぶこいのぼり作り
☆クッキング・手芸
　プラ板制作

　２限目と３限目の間の長い休み時間に、全校ダンス玉入れの練習がありました。
　最高学年の６年生の子供たちが、下学年の子供たちに丁寧に説明し、みんなが元気に練習している姿が印象的でした。

　いよいよ運動会に向けて、全校で団活動が始まりました。今日は、応援のコールやダンスの練習をしました。どの色団も大きな声を出し、下級生がついてきてくれるようにがんばっていました。まだまだ、上手に進めることができなかった色団もあったようなので、これから少しずつ上手く教えられるように６年生も話し合っていこうと思います。

　５月に入り、運動会の練習が始まりました。
　児童玄関横の掲示も、運動会に向けたものに変わりました。
　倉垣小学校の運動会では、「ひいらぎ賞」という賞があります。
　ひいらぎ賞は、運動会当日だけでなく、運動会に向けた練習のときからの参加態度や応援・全校競技の様子で採点されます。
　児童玄関横の掲示板には、運動会の練習の中で各団の良かったところを、先生方が付箋に書いて貼っていきます。
　さっそく、今日の練習の中で、良かったところが貼られていました。
　みなさん、ひいらぎ賞をめざしてがんばりましょう！！！

　算数の時間にかけ算の筆算について学習しました。
　どんどん桁が大きくなってくるので、どのように工夫すれば、できるだけ簡単に計算ができるかについて考えます。
　友達の意見をよく聞き、うなづいたり、首を振ったりして、友達と自分の考え方を比べながら学習しました。

　国語の時間に、グループ活動をしました。
　４人グループで仲間と話し合いながら学びを深めました。

　今日の理科では、物を燃やすはたらきのある気体は、酸素、窒素、二酸化炭素のうちどれかを調べる実験をしました。二酸化炭素と窒素は、すぐに火が消えてしまい、子供たちは驚いていました。また、酸素に火がついたろうそくを入れると、よく燃え、その様子を真剣に観察していました。