書写では、点画の種類について学習し、はらいやはね、止めなどの書き方に気をつけながら練習しました。

理科の学習では、ヘチマの種をポットにまきました。
これからは水やりをしながら、成長の様子を観察していきます。

　図書室オリエンテーションを行いました。
図書室の使い方、貸し出しの手順を確認しました。
たくさんの本と出会えるといいですね。

　今日は今まで練習してきた音読を発表する日です。
　子供たちは、緊張しながらも練習の成果をみんなの前で発揮することができました。
　みんなの発表を聞いて、休み時間にも音読を楽しんでいる２年生でした。

　友達と読書をしたり、歌を歌いながら遊んだりと、楽しく過ごしていました。

　筆算の仕方を友達に説明したり、黒板で問題を解いたりしました。はりきって頑張っています。

　書写の学習を行いました。「えんぴつをつまんで、もちあげて、くるりん、なかゆびまくら」で、正しく持てるように練習しました。
　えんぴつを正しく持てるようになったら、ジグザグやグルグル、いろいろスムーズに書くことができました。これから、正しい鉛筆の持ち方で、美しい文字を書くことができるよう、継続して指導していきます。
　ご家庭でも、お子さんの鉛筆の持ち方を、ときどき見て確認してあげてください。

２年生と一緒に玉入れのダンスの練習をしました。楽しそうにダンスを覚えていました。

　図書室の使い方を学習しました。学校図書館司書の先生から、本を紹介してもらったり、本の借り方を教えてもらったりしました。早速、お気に入りの本を見付けて、大喜びの子供たちでした。　

　図書室の使い方を、司書の先生に教えてもらいました。早速一人一冊本を借りてみました。図書室を正しく使って、たくさん本を読んでくださいね。