1年生は、歌「かたつむり」の拍にのって、いろいろなリズムを楽しくたたきました。

　学習参観では算数科「１００より大きい数」のまとめを行いました。子供たちは、今までに習ったことを思い出しながら、取り組んでいました。集中して授業に取り組む姿を家の人に見てもらうことができました。

　学習参観では、「俳句を楽しもう」の学習をしました。俳句は五・七・五の十七音でできていることや、季語を使うことなどを確認しました。来週は自分で俳句を作ります。

　学習参観では、家の人と一緒にネット依存・ゲーム依存チェックを行い、自分の日頃のメディアとの関わり方を振り返りました。ゲーム依存の事例をもとに、どのようにメディアコントロールすればよいか考え、自分たちでルールを決めました。この週末は、自分が決めたルールの下、メディアコントロールして過ごす予定です。

　今日の学習参観では、道徳科で働く人の思いについて考えました。新幹線の清掃員の働く姿を動画で見ると、その素早さや効率よく働く工夫に驚いていました。お客様のために一生懸命働く様子から、自分もみんなのために清掃したいという思いをもちました。

　学習参観では、図画工作科「立ち上がれ！ねん土」の学習をしました。どうしたら高さのある作品ができるかを考え、友達の考えを共有し、それを生かして作品をつくりました。子供たちは細かいブロックを積み重ねたり、柱を建てたりして工夫していました。

　理科「電気のはたらき」の学習では、実験教材を使って電気の働きについて学びます。子供たちは、説明書を見ながら、友達に教えてもらいながら、モーターや電池をつないでいました。

　今日の給食の献立は、
ごはん
牛乳
ししゃものからあげ
はりはり和え
鶏肉とジャガイモのごま煮
だいずふりかけ
でした。
「鶏肉とジャガイモのごま煮」には、たくさんの根菜がやわらかく煮込まれています。すり白ごま、粒の白ごまとダブルのごまが使われているので、香りも味わいもアップしています。
　来週の給食もお楽しみに。

　国語科の学習では、母音の「あ」「い」「う」「え」「お」を口の形に気を付けて音読しました。マスクをしていますが、動かしながら、口の形、開く口の大きさが違うことを感じた子供たちでした。

　算数科の時間に、「４＋３のおはなし」を挿絵を見ながら作りました。
　子供たちは、４＋３の話を友達と交流しました。
　４＋３と式は同じでも、使う言葉に違いがあって、自分の話と比べながら楽しく聞くことができました。