観察に行く前に、日記の書き方を確認した子供たち。じっくり観察してから、日記書くことを教えると、子供たちは手で触ったり、においをかいだりといったように、様々な視点から野菜を観察することができていました。

　生活科では、「せんせいとなかよし　だいさくせん」が始まりました。学校内を探検しながら、先生方の名前を調べます。今日は、教室や職員室の入り方や、先生方へのインタビューの仕方を練習しました。