富山城を出て、国際会議場前から市内電車に乗り、中心部をぐるっと観察しながら富山駅に戻りました。
　電鉄富山駅から上滝駅まで戻る電車の中では、みんな楽しく話をして、時間があっという間でした。
　ある子供が、総合的な学習の時間に取り組み始めた「プラかみだき」で、次に行きたい上滝の場所や、調べたことを伝える方法について、ビジョンを語っていました。
　上滝駅に降り立ち、学校へ帰る道中、「やっぱり上滝はいいな」「空気がおいしい」「においが違う」「都会よりも田舎がいい」などと会話をしていました。富山市中心部へ行き、改めて上滝のよさを実感しているようでした。

　富山城へ入りました。富山城の歴史を、館内で見学しました。
　「なぜ、富山城は、昔の神通川のすぐそばに建てたのでしょうか？」と問いかけると、子供たちは、「背水の陣」「攻めてきた敵が川に落ちるように」「簡単に攻められないように」「川のそばに城が建つとかっこいい」など、たくさんの考えを発言していて、感心しました。
　その後、長く急な階段を登って天守閣から外を眺めました。

　市役所展望塔に上りました。天気がよく、富山市全体を見渡すことができました。あまりの高さに足がすくんでしまう子供もいました。
　昔の神通川は、今の松川の場所を流れていたこと、昔の神通川の流れに沿って、道や建物がカーブして建っていることを、上から見て学びました。

　電鉄富山駅に到着しました。駅前には市内電車やバス、タクシーがたくさん走っていました。「先生、あれ撮って！」と盛んにリクエストが出ました。交通の中心となる場所であることが分かります。

　レッドアロー号に乗り込んで電鉄富山駅へ出発です。しかし電車の中でも学習テーマがあるので、ゆっくり楽しんでばかりはいられません。電車内のテーマは「土地の使われ方は、どのように変わるかな？」というものです。２枚目の写真の男児たちは、すごく真剣に取り組んでいるようです。

　上滝小学校から上滝駅へ向かいます。写真でも分かる通り、とてもいい天気です。また、運良く子供たちが乗った車両は、新型（富山では）レッドアロー号だったようで、電鉄富山駅だ撮った写真が２枚目のものです。かなり幸運な体験でしたが、子供たちは「かぼちゃ電車に乗りたかった」と言っていたようです。

　２年生の今朝は「さわやか体育」でした。この時間には、スポーツテストの長座体前屈を実施しました。「ぼく、２７センチだったよ」という感じで、嬉しそうに自分の記録を話してくれました。

　上滝駅に向かって歩いて行く３年生ですが、遠く離れても振り返って手を振ってくれました。とても嬉しくなりました。

　続報は、校外学習が終わった今日の午後からアップの予定です。

　晴天の今日、３年生が富山市中心部へ社会科の校外学習に行きました。
　この校外学習には、次の３つのねらいがあります。
　　・富山市中心部の様子を知る。
　　・上滝地域と富山市中心部の様子を比べてそれぞれの特徴を考える。
　　・乗り物や建物の中で、周りの人のことを考えて行動する。
せっかくの機会ですから、たくさんのことを学んできてほしいですね。

　アサガオへの水やりが、１日の始まりに定着してきました。今朝も登校してきた順に、しっかりと水やりをしていました。ちなみに、毎日ペットボトル１本分をあげるものと思っている児童が多いようです。