４年生は水彩画の作品鑑賞を行いました。どの作品のどのようなところが素敵かを考えてワークシートにまとめていました。

　５年生は、教頭先生と音楽の学習をしています。

班ごとに分かれて活動しています。１年生は少し緊張気味でした。

　はじめに、児童会のめあての紹介がありました。その後、スマイル班（縦割りグループ）のスタート集会を行いました。班ごとに自己紹介をしたり、スマイル班遠足のめあてを考えたりしました。

　４年生は算数科で、「かける数に０のある、かけ算の筆算の工夫」を考えました。どのようにすると速く計算ができるかを説明する子どもの姿が見受けられました。

　３年生は算数科で、時刻と時間の学習に取り組みました。時計の針の進み方を考えながら、時間の長さを捉えようとしていました。

　６年生は社会科で、日本国憲法の国民主権について学習しました。国民主権の考えがどのようにして政治に生かされているのかを具体的に学びました。

　5年生は算数科で、「大きな入れ物の体積をどのようにあらわすとよいか」について考えました。1立方センチメートルが何個分入るかなど、基準量に基づいて考えることのよさを学びました。

　2年生は音楽科で、鍵盤ハーモニカの練習に取り組みました。「かっこう」という楽曲を演奏しました。

　1年生は算数科で、挿絵を見ながら「同じ仲間のものを見付けて、数えよう」という課題で学習をしました。