井上ひさし作「握手」を読み、「わたし」が「人さし指をせわしく打ちつけていた」のはなぜかについて考えました。意見交換をする際には、感染症対策のため間隔を空けています。発表時に何人も挙手しており、積極的に学習に取り組んでいました。

保護者の皆様へ

富山市教育委員会から以下の内容の連絡がありました。

　富山地方気象台によると、２７日の雨の予想は、未明から明け方をピークとし、雷を伴って激しく降る可能性があり、土砂災害や低い土地の浸水、河川の増水に注意・警戒が必要です。
　また、前線の活動が予想より活発になった場合には、警報級の大雨となる可能性があり、落雷や突風にも注意が必要となります。

　つきましては、気象状況によっては、保護者の皆様に生徒の送迎等のご配慮をお願いします。

給食の時間をみんなで楽しみました。

植物を様々な特徴で分類しました。

部活動に真剣に取り組みました。

午前中、体育館ではバレーボール部が部活動を行いました。
サーブやパスなど、基本の確認を徹底しました。

元素記号の学習に取り組んでいました。
「すいへいりーべ・・・」を思い出しました。

今日は、鉛筆を使ったいろいろな表現に挑戦です。
「描く」と「書く」の違いはなんだろう？
みんなで考えてみよう。

aｂ、ｘｙ、数学でもアルファベットの順番は大切ですね！

グランドでのハンドボールの授業予定でしたが、あいにくの雨天のため体育館に変更になりました。かけ声を合わせて背筋・腹筋は欠かしません。その後男女に分かれ握力を2回測定しました。