最新更新日:2024/11/29
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

3年5限 理科

 5月20日(金)

 3年生の理科の授業の様子です。
 始めは、レモンとにがりの味覚体験をしていました。
 その後「イオンを表す化学式」について学んでいました。
 
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2年5限 英語

 5月20日(金)

 2年生の英語の授業の様子です。
 接続詞「when」につい学習していました。
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1年5限 社会

 5月20日(金)

 1年生の社会の授業の様子です。
 「ムラからクニへ」という内容の授業でした。
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本日の給食

 5月20日(金)

 本日の給食メニューです。
今日の献立は、ごはん、魚の米粉あげ、ゆかり和え、筑前だき、冷凍パイン、牛乳です。
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3年生の給食

 5月20日(金)

 3年生の給食風景です。
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2年生の給食

 5月20日(金)

 2年生の給食風景です。
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1年生の給食

 5月20日(金)

 1年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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3年4限 楡の木タイム(総合的な学習の時間)

 5月20日(金)

 3年生の楡の木タイム(総合的な学習の時間)の授業の様子です。
 修学旅行の事後学習の発表会をしていました。
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2年4限 理科

 5月20日(金)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「化学変化のモデル」という内容の授業でした。
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1年4限 道徳

 5月20日(金)

1年生の道徳の授業の様子です。
 「選手に選ばれて」という資料に基づいて話し合いをしました。
 生徒たちはよく考えて、自分の意見を発表していました。
 途中から自分が始めに考えた立場から、条件付きなら真逆の立場になると言う場面がとても面白かったです。
 道徳主任が授業をして、担任は参観していました。
 
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行事
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