生活科「わたしたちの　野さいばたけ」の学習では、一人一人野菜を育てます。今日は、自分の育てたい野菜の苗を鉢に植えました。「早く大きくなってね」と声をかけながら苗を植え、収穫を楽しみにしていました。

　自然体験活動の事前活動として、立山青少年自然の家の職員の方が出前講座に来てくださいました。
　森の遊び場づくりでの縄の結び方や火起こしの仕方等、多くのことを教えていただき、活動への意欲を更に高めることができました。

　３年生は、理科でホウセンカを育てます。この学習を通して、野菜や他の植物との種の形や育ち方を比べながら、植物の特徴について学んでいきます。中には、昨年度の野菜づくりの経験を思い起こし、もう一度自分の手で育ててみたいと自発的に野菜や花の種を持ってきている子もいます。

　今日は、ホウセンカを育てるための準備をしました。子供たちは、早速どこの場所が植物にとって育ちやすい場所になるのかと日当たりを確かめながら思い思いに置いていました。

　準備が終わると、地面に落ちた土を丁寧に掃く子供も現れました。植物に対しても周りの人に対しても思いやりをもって関わろうとしていました。

　５年生になり、１か月が経ちました。そこで、学級目標にある「やさしさいっぱいのクラスにするためにはどうすればよいのだろう？」という議題について話し合いました。
　子供たちは、自分たちで司会進行をし、どうすればもっとよいクラスになるのかについて意見を出し合いました。「決まりを守る」「悪口を言わない」「考えて行動する」など、いろいろな意見が出ました。みんなでよいクラスをつくることができるように、今後も学級会を行っていこうと思います。

　久しぶりの給食です。みんな美味しそうに食べました。野菜も魚も完食しました。

　連休明け。久しぶりの教室に少し緊張気味の様子も見られました。そんな時、「８時に座ってー」という声が聞こえてきました。
　様子を見ていると、「久しぶりに集まれたし、『じゃんけん大会』をします」という声が続きました。緊張気味だった子供たちにも笑顔が見られました。

　「密になるので、その場に立ってじゃんけんをします。負けたら座ってください」と担任が声をかけることもなく、約束ごとも徹底されていました。

　ペットボトルや卵パック等に色を付けた後、太陽の光を通して映し出された色や形を楽しみました。

　今日はＡＬＴの先生と一緒に外国語を学習しました。各国の挨拶の様子を英語で聞いたり、色の名前を英語で発音したリしました。

　３年生では、習字道具を使って、書写の学習が始まりました。
　４月は、道具の名前や使い方を確かめたり、出し入れの仕方の練習をしました。５月は、いよいよ墨で字を書きます。

　富山県の周りにはどのような都道府県があるのかや、富山県にある特産品や有名なものについて地図帳を使って学習しました。白地図に調べた内容を書き込んで、みんなで発表しました。