最新更新日:2024/11/12 | |
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5月19日(木)2年生 いろいろスタートダッシュ!
2年生が、いろいろなスタートの仕方で走る練習をしました。立って、座って、後ろ向き、寝て、などの姿勢から素速く起き上がって、前を向いて走ります。スキップ、後ろ走りなどにも挑戦しました。(※倒れているのではありません。)
5月19日(木) 1時間目は
1時間目、道徳や国語などの授業で、発表をして友達に伝えたり、自分の考えをしっかりとプリントに書いたりする子供や学級が見られます。ほかの友達も、発言する人の考えを聴きます。
5月19日(木) 1年生 ちょきちょきかざり
図画工作科「ちょきちょきかざり」の最後は、紙を折って同じ模様がつながる切り方です。どこを切らずに残せば、模様が全部つながるか考えながら切りました。開いたとき、つながった模様を見て、「やったあ!」と大喜びの子供たちでした。
5年生 友達の作品を鑑賞しよう
図画工作科で取り組んだ「ブロックアート」を互いに鑑賞しました。友達の作品のよさを見付けたり、よりよい作品になるようにアドバイスしたりしました。
5月18日(水)4年生 戦国武将かるた大会図工クラブの作品5月18日(水) 今日の給食は
「ごはん、サバの銀紙焼き、大根の中華きんぴら、すまし汁、かわちばんかん」。アルミはくをはがすのに少し苦労しながらも、おいしそうに味噌のかかったサバを食べる子供たちでした。
今日の校内掲示5月18日(木) 1年生 「いくつといくつで9?」
1年生が、算数ブロックを使いながら、「いくつといくつで9」になるか考えています。だんだんと数のまとまりが分かるようになってきました。
5月18日(水) 2年生 ミニトマトのおひっこし
2年生が、グラウンドの畑のそばで植えたミニトマトの鉢(はち)を、教室外のベランダに運びました。これで、朝、すぐに水やりをしたり、風が強ければ中に入れたり、様子を見たりすることができます。さっそく、くきや花などの様子を見て、絵や文で書いていました。
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