来週から、図工で新聞紙や包装紙を使って作品を作ります。その前に、折り紙を使って練習をしました。ちぎった形が何に見えるかを考えて、絵を加えたり、紙を組み合わせたりしました。

　総合的な学習の時間では、富山の薬がなぜ有名になってきたのか薬剤師や配置薬従業者の方をお呼びしたり、自分たちで調べたりしながら学習を進めてきました。今は、発表するためにポスターや新聞、スライド等にまとめています。それぞれのグループで話し合いながら行っています。

　１年生の体力テストのお手伝いをしました。
　子どもたちは、上体起こしや反復横跳びのポイントを優しく教えていたり、記録の補助をしたりしていました。どの子も、１年生のペースに合わせながら一生懸命に、そして楽しそうに活動していました。
　誰からのために活躍する素敵な６年生の姿が見られました。

　今日の５限にBFCバッジ授与式を行いました。
　子どもたちは、誓いを述べ、これから防災について調べていこうという気持ちを高めていました。
　また、後半は消火体験を行いました。消化器が意外と重たいことや狙う難しさがあることなど、体験を通して多くのことを学んでいました。

　最後にまんだら遊苑に行きました。グループで考えたルートをそれぞれ進み、楽しんでいました。

　立山博物館へ見学へ行きました。一つ一つ丁寧に説明をしていただき、真剣に聞いていました。

　昼食をみんなで楽しく食べました。安全係の人が食べ終わった後しっかりと健康観察を行っていました。

　校外学習では、まずカルデラ砂防博物館へ行きました。

　金曜日の朝の学習の時間は読書をしています。子供たちは、図書室で選んだ本を真剣な表情で読んでいました。これから雨の季節に入ります。じっくり読書をする時間が増えるといいですね。

　図画工作科で、コロコロガーレという教材に取り組んでいます。
厚紙や段ボールなどを使ってコースを作り、スタートからゴールまでのビー玉が転がる仕組みを自分で考えています。落とし穴やトンネル、滑り台のように次々とアイディアをだし、子供たちは作品作りに熱中しています。また学習の時間が終わったら、何も言わずに掃除をする子供たちの姿が素敵です。