６月２３日（木）　１限

　３−Ｄの社会の授業風景です。
　今日は期末考査に向けて、学習内容の復習をしています。先生の質問に、生徒はノートや教科書を見ながら、確認をしています。
　必死に頑張っています！

６月２３日（木）　１限

　３−Ｃの家庭科の授業風景です。
　幼児の社会性の発達について学習をしています。「喜び」「悲しみ」「ねたみ」「憂鬱」など、様々な感情はいつ頃から感じられるようになるのか。生徒は、意見を交換し合って考えを深めています。

６月２３日（木）　１限

　３−Ｂの技術の授業風景です。
　動力を伝える仕組みについて、学習をしています。タブレットを使うと、動いている様子が一目瞭然です。

６月２３日（月）　１限

　３−Ａの英語の授業風景です。
　単語練習をしています。読むことはもちろん、エアで書きながらスペルの練習もしています。３年生、集中してるね！

午後から県立・国立高等学校の説明会を行いました。６校の先生方から、実際に具体的な説明を聴くことで、より関心が高まりました。メモをとり、真剣に捉えていました。

６月２２日（水）
観光大使として、一人一県担当し、クラスのみんなに紹介しました。カメラマンやAD役もいて、本物の観光大使のようでした。

６月２２日（水）

　今日の給食メニューは、
・豚そぼろ丼（炒り卵、豚そぼろ）
・ゆでブロッコリー
・豆腐スープ　・牛乳　・さくらんぼ　　です。
　旬のさくらんぼは甘くて、とっても美味しかったです。
　栄養教諭さんが書いているメニューのさくらんぼも、可愛いです。

６月２２日（水）　２限

　２−Ａの数学の授業風景です。演習問題に取り組んでいます。分からないところは、先生や友達に質問して理解を深めました。

６月２２日（水）　２限

　２−Ｃの美術の授業風景です。レタリングした文字に、背景をつけて表現します。もじにあったデザインを考え、色を塗りました。

６月２２日（水）　２限

　３−Ｂの英語の授業風景です。分からないところは、進んで質問しています。期末考査まで、１週間をきりました。生徒は、集中した雰囲気で授業に臨んでいました。