算数では長さの勉強をしています。紙飛行機を飛ばしその飛んだ長さを測りました。はじめはこれまで使ってきた３０ｃｍものさしを使い、大変さや難しさを体感しました。その後まきじゃくを提示すると、「使ってみたい」と目を輝かせており、グループで協力してまきじゃくを使って長さを測りました。まきじゃくの使い方を使っていくうちに気付いていく子供たちでした。

　まきじゃくの使い方を知った子供たちは、教室や校内の様々なものの長さを測りに行きました。長さの見当を付けながら、長さに対する量感を豊かにしています。

　６月になりました。毎日暑い日が続いていますが、子供たちは「６月と言えば」と問われると「雨」「梅雨」と答えていました。６月に対する色や形等のイメージを、グループごとにジャムボードに書き出しました。イメージをふくらませ、自分が思う６月の絵を描き上げていきます。

体育の授業で反復横跳びと上体起こしを行いました。去年の記録を超えようと一生懸命頑張っていました。「去年より５回も増えたよ」という声が聞こえてきました。

図工の時間の様子です。火曜日に行った遠足の思い出を画用紙いっぱいに描いています。楽しかった思い出を話しながら楽しく描きました。

自習学習ノートのコピーを掲示しました。

子供たちは、興味津々で、友達のノートを見ていました。

折り紙を折ったり、切ったりするのが上手になってきました。
模様を想像して切ったり、折り紙を開くときにワクワクしたり、とても楽しそうです。

本日、１年生に水泳帽を配布しました。
白い部分に、名前をひらがな、フルネームで記入してください。
よろしくお願いします。

☆体位保持の仕方

☆チームになってのAED使用の確認