３，４年合同の開校式の後、３年生は市交通政策課の方々から、交通ルールについての講義を受けました。交通ルールに関するクイズも準備されていて、楽しみながら学びました。

　３，４年生は、２年に一度実施している「自転車教室」に参加しました。講師の方々は、「校内交通安全教室」に引き続き、南署と大山交番の警察官の方々、交通指導員の方々に加え、市交通政策課と県交通安全協会の方々にも加わってもらいました。

　お話を聞いた後は、路上での実地訓練に入りました。学校を出発して図書館の辺りまでの短いコースでしたが、横断歩道や踏み切りの渡り方、そして押しボタン式信号機の正しい使い方を学びました。

　９：３０から、１、２年生は「校内交通安全教室」に参加しました。この教室には、富山南署や大山交番の警察官の皆さんや、交通指導員の方々に参加いただきました。
　写真は、南署の交通課長さんからお話を聞いているところです。そこでは、「止まる」「見る」「聞く」そして再び「止まる」という安全の基本を教えていただきました。

　６年生教室に近づいた時「なると」というキーワードが耳に入ってきました。教室に入るまでは「かまぼこみたいな、あの『なると』のことかな」という先入観で聞いていましたが、どうやら「ＮＡＲＵＴＯ」というアニメのことだったようです。６年生では毎朝、順番を決めてスピーチをしているので、今日はその内容が「なると」だったようです。

　朝の時間に５年生教室をのぞいてみました。５年生教室では担任の先生から、今日スタートする委員会についての説明を受けていました。写真でも分かる通り、みんな集中して聞くことができていました。

　図工の時間に「ふしぎなたまご」を描きました。自分が考えた不思議な卵から、どんな物が出てくるのかを考えながら卵を描きました。今日は、卵の模様や色を工夫して描きました。来週は、不思議な卵から何が出てくるのかを想像しながら描いていく予定です。

　６時間目の３年生は、「学級目標を決めよう」というテーマのもと意見を交わしました。担任から「どんな学級にしていきたいか」と質問され、「やさしい」「教え合う」「元気」「みんな」というキーワードが出てきました。

　４年生の６時間目は社会の授業でした。この授業では、クロームブックを使って都道府県について調べました。

　６年生の６時間目は国語の授業でした。今日は図書室に移動し、教科書の語句で意味の分からないものについて、辞書を使って調べ学習を行いました。日頃からネット検索が主流の児童たちですから、辞書を使って調べることには苦労していました。