今日の学習参観では、ゆでたまごを作る実習を行いました。３分・５分・１０分・１５分の４つのゆで時間で固さや色はどんなるのか調べました。調べながらも、班の仲間と協力し、４種類のゆで卵を作り上げることができました。

５年生は、１組は算数科、２組は家庭科の学習を行いました。算数科は少数÷少数のわり算、家庭科はゆで卵の調理実習に意欲的に取り組んでいました。

　４年生は、道徳科の学習に取り組みました。１組は友情について、２組は努力について、自分を振り返りながら考えました。

　昨日より、初めての保健が始まりました。健康について考え、「運動・睡眠・食事・体の清潔」の観点から、理想的な１日の生活の予定を考えました。学習参観ということもあり、保護者の方と一緒に考えました。それぞれ考えた理想とする生活を目指して、本日より頑張りましょう。

　３年生は、体育科の保健領域の学習で、健康的な１日の生活の仕方について考えました。

　２年生は、１組は国語科、２組は算数科の学習を行いました。一人一人が、集中して考える姿が見られました。

　１組は生活科、２組は算数科の学習を行いました。ご家族の皆様にがんばっている姿を見せようと、みんな張り切っていました。　

　上級生が下級生に掃除の仕方を教えながら、掃除を進め、よりよい環境をつくっていきます。

　スポーツタイムの時間は、マットやバランスボールを使って、トレーニングしていました。夏に向かって、体力をつけよう！

　１年生の「アイスクリーム屋さん」の学習では、「すてきなペーパーショップ」の学習で制作したマープリング模様の紙を使って、アイスクリームをつくりました。のりは、紙の枠だけ塗ることを学習しました。
　４年生は、「コロコロガーレ」の学習で、ビー玉が転がるコースを考えました。教科書や友達の作品を参考にして、色や仕掛けを工夫しました。友達の作品を鑑賞して、いいなと思う工夫を取り入れ、ゴールに看板を付けたりゲートをつくったりしました。紙を回しながら切るなど、はさみの使い方に慣れました。時間をかけて粘り強く取り組んだ分、達成感も大きく、「友達に遊んでもらいたい！」「Y先生に見てもらうのが楽しみ！」と、喜びを表現しました。
　明日の学習参観で展示します。ご覧ください。