５月１３日（金）　２限

　本日、富山大学より先生が来校され、タブレットやＩＣＴ機器の活用について視察されました。
　まず２−Ｂの家庭科の授業を見ていただきました。
　「服を購入するとのポイント」について、タブレットを活用して自分の考えをまとめています。タブレットを活用することで、考えたことをまとめる作業がしやすい、他の人の考えを見ることができるなど、多くの利点があります。

５月１３日（金）

　今日の給食メニューは、
・コッペパン　・牛乳
・ミネストローネ　・甘夏みかん
・照り焼きチキン　・コールスローサラダ　・チーズ　です。
　甘夏みかんは爽やかな酸味で、とっても美味しかったです。

５月１２日（木）

体育大会の学年種目に向けて一生懸命練習している姿です。作戦会議をしたり気合いのかけ声を考えたりしました。
みんなの気合いで雨雲を吹き飛ばしましょう！！

５月１２日（木）

　まるで本番さながらの意気込みで、練習をしています。
　「綱引き」のように見えますが、一般的な綱引きとはちょっと違います。
　「君のなわ？ボクの綱！！」は一体どんな競技なのか・・・
　本番をお楽しみに！

５月１２日（木）

　体育大会の学年種目の名前が決定しました。
　「君のなわ？」
　と、思いきや・・・まだ続きがあるようで・・・
　「君のなわ？ボクの綱！！」になりました。
　ユニークなネーミングに、生徒も大喜びです。

５月１２日（木）　２限

　３−Ａの社会の授業風景です。
　先生の作成した資料や課題がタブレットを通して見ることができます。生徒は上手にタブレットを活用して、理解を深めています。

５月１２日（木）　２限

　２−Ａの家庭科の授業風景です。
　衣服に付いている『洗濯表示マーク』を見て、気づいたことをタブレットを使って書き込んでいます。

５月１２日（木）　２限

　１−Ｃの国語の授業風景です。
　「シンシュン」を読んでの課題作文に挑戦しています。
　制限時間を決めて、原稿用紙の使い方の決まりを守って、自分の考えを表現しています。難しい課題にも挑んでいる１年生。応援しています！

５月１２日（木）　２限

　１−Ｂの英語の授業風景です。
　「canを使った表現」の学習をしています。小学校との英語に比べて、学習事項が増えていますが、先生の話を聞き逃すまいと頑張っています。
　いいぞ！１年生！

５月１２日（木）　２限

　１−Ａの国語の授業風景です。
　「漢字の成り立ち」について学習しています。先生の問いかけに、とってもよく反応しています。１年生も頑張っています！