本日、呉羽中学校の１学年生徒を対象とした農業体験学習会（摘果体験）が開催されました。今年で２７回目の体験学習会となります。
　呉羽地域における主要農作物『日本なし』に対する関心を高め、地域や地域農業への理解を深めることがねらいとされています。摘果作業とは、必要とする果実を残し、それ以外の果実を取り除く作業です。
　果樹園に向かって出発の様子です。

雨の心配がありましたが無事に摘果体験を行うことができました。生徒たちは摘果の説明を聞いた後、作業体験を行いました。どの実を切り落とすかを選び、楽しみながら作業していました。

今日の学活は学級ごとの活動でした。京都調べをしている学級では、「わたしのおすすめベスト３」を作成していました。有名な観光地にも「実は・・・」と驚くような裏話や隠れスポットがあります。ワークシートにまとめて学年で共有しましょう。

　

　学年集会を行い、級長がどんなクラスにしていきたいか抱負を述べました。その後、学年目標を「切磋琢磨〜共に磨き、友と成長〜」を発表しました。また、１４歳の挑戦に向けて、実行委員会を組織しました。体育大会と並行し行事が続きますが、２年生一丸となって頑張って行きましょう。

＜写真＞１、５組（体育　シャトルラン）

ゴールデンウィーク明けの週も今日で終わりです。連休の感覚から抜け出して、勉強や部活動、体育大会に向けての準備など、力を入れているのが感じ取れました。土日はしっかり休んで、来週からも頑張りましょう。
＜写真＞２組（社会）、３組（理科）、４組（社会）

＜写真＞４組・５組・学活目標

今日からの学活は修学旅行に向けて京都調べをしていきます。京都について、有名な観光地等は知っていますが、詳しいこととなると、よく知らないことも多くあります。観光地同士の位置関係やその場所の歴史、隠れた見所等を詳しく調べ、まとめる準備をしています。修学旅行がより楽しいものになるように、事前の情報収集・共有をしっかりと行っていきましょう。
＜写真＞１組、２組、３組

　今年度より呉羽中学校でも、「地域とともにある学校づくり」を目指し、学校運営協議会（コミュニティ・スクール）を導入しています。第１回は５月１０日に開催しました。

　学校運営に地域の声を積極的に生かし、特色ある学校づくりを進めていくために、地域でご活躍の方々に委員を委嘱し、学校の様々な活動について協議いただきます。
　第１回は会に先立ち、授業を見学していただきました。会のはじめには、委員の委嘱、会長、副会長の選出を行い、学校長の経営方針について承認をいただきました。学校のアクションプラン、学校運営協議会の在り方について貴重なご意見をいただきました。最後に分科会の組織作りを行いました。