今日の献立は、ごはん、赤魚の照り焼き、チンゲンサイソテー、ごまけんちん、牛乳でした。ごまけんちんは、ごまの香りと生姜の風味がしておいしかったです。

先日の町探検で見つけた素敵を伝え合う活動をしました。ジャムボードを活用して、自分の見つけた素敵を交流したり、友達のシートを見て質問し合ったりしました。クロムブックを活用すると、29人全員のシートを見ることができるので、友達の発見した素敵がいろいろ分かりました。子供たちの中からは、「友達の見つけた素敵なところに週末に行ってみたいな」「優しくしてくれたお店に家の人と買い物に行って、いろいろ見てみたいな」と話す声が聞こえてきました。

育てている野菜たちの収穫が始まりました。子供たちは、水やりをしながら、いつ頃収穫するのが一番おいしいのかを確かめています。収穫した野菜を自分で食べることはもちろん、友達と交換して違う野菜を持ち帰ったり、育てた野菜を友達にプレゼントしたりするなど、いろいろな方法で楽しんでいます。次の日に友達にもらった野菜の感想を伝え合う姿も見られました。素敵な子供たちです。

　理科の授業では、ゴムの力で車がどこまで進むのか実験をしました。
どの班もみんなで協力して実験に取り組みました。

　音楽では「楽しいマーチ」の曲のリズムに合わせて手拍子をしました。最初はみんなでリズムを確認し、その後グループに別れて練習しました。グループ内で声をかけ合って役割を分けたり、得意な子供が苦手な子供に教えたりするなど、協力しながら学習しています。

　２年生の町探検では、呉羽小学校の校区にある素敵な場所や人を探しています。
　今日、子供たちと一緒に町を歩く中で、呉羽山ならではの素敵な景色を見つけました。
　子供たちは、自慢の場所を写真で撮って満足そうでした。

　２年生の各学級には今、校区地図が飾られています。
　地図を見ながら、自分の町の知ってることやいろいろな場所やお店の思い出をうれしそうに語り合っています。
　呉羽の町の「古くからある店」も、子供たちの自慢です。

　呉羽小学校の周りにどんな呉羽の素敵があるのかを見つけにまちたんけんに行きました。普段行かない公園にたくさんのカマキリがいることや、呉羽の周りを走っているバスがあることに気付いたりしました。今日一日で、たくさんの素敵を見つけることができました。

　生活科の学習で、「呉羽のすてきを見つけよう」と町を探検してきました。CSスタッフの方にも協力していただきました。暑さが厳しい中、日傘を差して歩いたり、日陰で水分補給をしたり熱中症に気をつけながら行いました。また、行った先のお店では、涼しい店内に入れていただいたり、トイレを貸していただいたりするなど、親切にしていただき、呉羽のすてきを見つけることができました。

　道徳の学習でも、クロムブックを使いながら考えを深めています。クロムブックの画面を見せながら、自分の考えを友達に説明しています。