最新更新日:2024/11/29
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年6限 国語

 6月8日(水)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「『前提』のある意味を考えよう」という内容の授業でした。
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1年6限 道徳

 6月8日(水)

 1年生の道徳の授業の様子です。
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2・3年5限 保健体育

 6月8日(水)

 2・3年合同の保健体育です。
 バスケットボールの試合をしていました。
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1年5限 理科

  6月8日(水)

 1年生の理科の授業の様子です。
 「動物のからだのつくりを調べよう」です。
 煮干しやエビを解剖してからだのつくりを調べています。

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社会に学ぶ『14歳の挑戦』:事前訪問のためのアポイントメント

16日(木)の事業所事前訪問に向けて、打ち合わせのアポイントメントを取っています。

今日も電話をかけています。
事業所の担当の方がおられる時間を見ながら、丁寧に電話をかけています。
緊張しながらも先週からの練習の成果を発揮しています!
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本日の給食メニュー

 6月8日(水)

 本日の給食メニューです。
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3年生の給食

 6月8日(水)

 3年生の給食風景です。
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2年生の給食

 6月8日(水)

 2年生の給食風景です。
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1年生の給食

 6月8日(水)

 1年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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3年4限 技術科

 6月8日(水)

 3年生の技術科の授業の様子です。
 「制御プログラム」という内容の授業でした。
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行事
7/1 期末考査
7/4 社会に学ぶ「14歳の挑戦」
7/5 社会に学ぶ「14歳の挑戦」
7/6 社会に学ぶ「14歳の挑戦」
7/7 社会に学ぶ「14歳の挑戦」
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