あさがおの花が、みごとに咲き誇っています。毎日のお世話のおかげですね。１日で１１個も花が咲いたという人も。土日もお世話をがんばっている人がいます。
懇談会時には、鉢をお持ち帰りいただきます。よろしくお願いいたします。

本を借りてスタンプをためると、「もう1冊借りられる券」をいただくことができました。読書に親しむ子どもたちです。

　堀川小の代表として、日頃の成果を発揮することを目当てにする子どもたちです。

今日の４時間目は体育でしたが、暑かったので教室でストレッチ体操や体ほぐしを行いました。２人でできる体ほぐし「なべなべそこぬけ」を２９人全員でやってみたいということで、挑戦してみました。

今日は、１０mlの計量カップを使って、準備した容器に入る水の量を測ったり、１LとｍLの関係を確かめたりしました。「水がこぼれたら正しく測れないな」「１０ｍLって小さいね」など、気付いたことを仲間と話す姿が見られました。

　理科「風やゴムの力で動かそう」の学習では、風の力でどうやって物が進むかを実験しました。子どもたちは、帆がある時とない時、あおぐ物が下敷きの時とノート、タオルの時など、様々な条件で結果を比べていました。振り返ると、「下敷きよりタオルであおいだ方がよく進む、形が大きいからだと思う」など、結果から風の力を考えようとしている様子が見られました。

　３年生となり、書写の時間には毛筆に取り組んでいます。教えてもらった始筆、終筆に気を配りながら、少しでもお手本に近づけようと真剣な様子の子どもたちです。

　６年生は家庭科で「朝食から健康な１日の生活を」の学習をしています。今回は、朝食のおかずとして野菜炒めの調理実習を行いました。
　子どもたちは、一人一人が自分の分を調理しました。食材の大きさをそろえて切ったり、炒める順番を考えたりするなど、事前に学習したことを生かして調理する姿が見られました。
　次は、おうちで家族に作ってあげてくださいね。