土地の高さに合わせて地図帳に色付けをすることで、富山県の土地の特徴について理解します。

　「19と20の間は19.5にしてもいいのかな？」
　自分の考えを伝え合いました。

　データの整理の仕方の学習をしています。友達と確かめながら学習を進めました。

　４−２の子供たちは、新しい先生と共に勉強に励んでいます。今日は、社会科で富山県の交通について学習しました。

　６年生が作ってくれた歌詞カードを見て、熱心に歌っていました。

　今日は、気持ちの良い青空のもとで練習ができました。入退場、整列共に上達してきました。

　デジタル教科書を使いながら学習を進めています。子供たちも釘付けです。

　自分たちのことを見つめ、これからのことを考えます。

今日は、学級目標を決めるための学級会を開きました。３年生になってから１ヶ月経ち、クラスのよいところや、もっとこうしたいという課題が見えてきたようです。２クラスとも活発な話合いが行われました。

音楽の学習では、手話を組み合わせて、歌詞の内容を理解しながら歌うことができました。

給食時間の黙食も身についてきています。今日のメニューはビビンバでした。人気メニューで、残さず食べきる子供も多かったです。

　「青色の服を着ています」
　「赤い帽子をかぶっています」
　条件に合う友達を教科書のイラストから見つけます。