３・４時間目の図画工作では、「コロコロガーレ」の学習をしました。
　ビー玉を転がすコースや、途中の仕掛け等を工夫して作っていました。

　今日の生き生きタイムに、テレビ係から「紙しばい」の発表がありました。
　今日までたくさんの準備をしてきた係の子供たちは、楽しそうに聞く仲間を見て、とても満足気でした。

　今日のプール学習では、万が一、水に落ちたときのために、着衣泳に取り組みました。
　先日の着衣泳に関する講義で学んだ「浮いて待て」を体験しました。

　３年生の校外学習では、交通安全博物館で、モニターを使って自転車に乗る擬似体験をしたり、クイズに答えたりして、交通ルールや自転車の正しい乗り方について学びました。
　ささら屋では、しろえびせんべいができるまでの過程や工場で働く人々の工夫や努力、思いについて学びました。
　保護者の皆様、弁当等、今日までたくさんの準備にご協力くださり、ありがとうございました。

　図画工作科で「おってたてたら」の２回目をしました。「家やビルをつくって町みたいにしたい」「公園をつくりたい」など、自分のつくりたい物をイメージしながら、紙がしっかり立つように考えてつくりました。

　ぐんきらばたけには、「カラスにもう食べられませんように！」と、カラスの苦手な色である黄色の防鳥糸をつけました。また、体育では、指導員の方に鉄棒についてたくさん教えて頂き、逆上がりができる子供たちがたくさん増えました。熱い中でも１日がんばった２年生です！

　今日は、指導員の方に鉄棒のいろいろな動きを教えていただきました。鉄棒にぶら下がって足うちをすることから始まり、逆上がりの練習までしました。時間いっぱい、楽しんで運動しました。

今日の家庭科の時間は、先週学習した「玉止め」「玉むすび」を生かして、いよいよ「なみぬい」に挑戦しました。これで、布と布を縫い合わせることができます。みんな、真剣に取り組んでいました。

　赤十字の方を講師に招いて、着衣泳の学習を行いました。
　今日のテーマは、「水に落ちたら、浮いて待て」。
　前半の講義、後半の実技を通して、頭でも体でも着衣泳に対する理解を深めた子供たちでした。

　１時間目には、着衣泳に関する講義がありました。
　「かけがえのない命」や「浮いて待つ」といったことを、時に体を動かしながら学びました。