破いてできた形をいろいろなものに見立てて、画用紙に貼っていきました。

　チラシや包装紙の色や模様を生かして形を作っています。

　２組の様子です。細くしたり、まるくしたりと、自由に紙を破り、できた形を楽しみました。

今週から始まったティーボールリーグ戦。今まで練習してきた成果を発揮しようと、どの団も友達と声をかけ合いながら、ベストを尽くしてプレーしました。
相手の守備を見ながら攻め方を変えたり、ボールがどこに飛んできてもいいように守備をしたりするなど、見ていて頼もしいゲームになっていました。また、対戦相手にも「おしかったよ」「ナイスバッティング！すごいすごい！」と相手を認める、温かい言葉をかける姿も見られました。
子供たちはベースボール型ゲームに自信がついている様子でした。

　５年生は、「米」をテーマにそれぞれで課題を設定して調べ学習を進めています。今日は、中間発表を行いました。自分が調べたところまでをスライドでまとめて発表しました。

　学年でリズムうちや、『小さな約束』の演奏、『いつでもあの海は』の合唱をしました。自分たちで演奏したり聴いてみたりすることでたくさんの学びがありました。

来週から、保健委員会が企画した「手洗い実験会」が始まります。手洗いチェッカーを用いて、自分の手洗いが適切か確かめます。
今日は保健委員が作成した動画を見て、手洗いチェッカーの使い方について知りました。なかよし班で行うので、下級生の様子も見てほしいと思います。
子供たちは来週からの手洗い実験会を楽しみにしている様子でした。

　船やくわがたなど、いろいろなものができました。色紙なども使って、明るく楽しそうな様子の作品ができました。

　子供たちは、想像力豊かにいろいろなものに見立てていました。

　今日は包装紙や新聞紙を破いた形から、いろいろなものに見立てて作品を作りました。