社会の授業では、熱帯地域の学習に入りました。熱帯気候の地域はどのあたりにあるのか、世界地図を見ながら確認をしていました。
数学では「文字式の利用」の学習をしています。少人数での学習で、生徒たちは先生の問いかけに積極的に応えています。
体育ではバレーボール。男子チームと女子チームが９人制の試合形式で対戦していました。審判や得点板も、待機している生徒が応援しながら担当していました。
蒸し暑い日が続いていますが、生徒たちは暑さにめげず、生き生きと活動しています。

７月の廊下掲示は「魚」です。たくさんの生徒が折り紙で作ってくれました。
数学の少人数授業では、「項」を同じ種類にまとめて計算する練習をしていました。「それを同類項と言うんだよ」と新しい用語を習っていました。
道徳の授業ではコミュニケーション心理学からストローク理論を学びました。人に向けている言葉や表情、仕草が、他の人にどんな力を与えているか、ということを考えました。

２組は金箔屋さくだで桜箱の金箔貼り体験を行いました。４組は観光物産館でコンパクトミラーと菓子の器の金箔貼り体験を行いました。

２組は金箔屋さくだで桜箱の金箔貼り体験を行いました。４組は観光物産館でコンパクトミラーと菓子の器の金箔貼り体験を行いました。

午後からはクラスに分かれて体験学習を行いました。１組と３組は観光物産館で和菓子作り体験を行いました。職人さんの説明を聞きながら、３つの上生菓子を作りました。

午後からはクラスに分かれて体験学習を行いました。１組と３組は観光物産館で和菓子作り体験を行いました。職人さんの説明を聞きながら、３つの上生菓子を作りました。

妙立寺には１組と４組の生徒が見学に行きました。

３、４組は寄観亭で昼食をいただきました！デザートのソフトクリームにはウエハースがのっていてとてもおいしかったですね。

３、４組は寄観亭で昼食をいただきました！デザートのソフトクリームにはウエハースがのっていてとてもおいしかったですね。

１、２組は堤亭で昼食をいただきました！デザートのソフトクリームは３つの味から自分の好きな味を選びました。