最新更新日:2024/12/13
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6/10(金) 3年生 算数科

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 昨日は3桁でしたが、今日は4桁の数字の計算に挑戦しました。自分で考えた2つの4桁の数字を足したり、引いたりしました。足している途中で、「一万の位にいってしまう!」と驚きの声も聞かれました。月曜日は、友達の問題にチャレンジします。

6/10(金) 4年生 外国語活動

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 曜日の音節を手拍子や指で表したり、足踏みしたりしながら、たくさん発音することができた子供たちです。前回の授業で習った、動詞の後ろに、今日は曜日をつけて、何度も言うことができました。
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6/10(金) 5年生 家庭科

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 手縫いする時に必要になる「針に糸を通す」「玉止めをする」「玉結びをする」の手順を確かめました。針に糸を通すことも、慣れるまでは難しく感じられたようですが、集中して取り組みました。玉止めは、こつをつかみ、何度も挑戦してみる子供も見られました。玉結びは、次回実際にやってみます。手縫いで何か作れるようになるのが楽しみです。

6/10(金) 6年生 国語科

 文の中の主語と述語の関係について学習しました。日本語は、柔軟に語順を決められることを、実際に言葉を並び替えて体感しました。また、主語と述語が文中に複数あるときは、短い文に分けて書き直せることを確かめて、1文を2文に分けた方が読みやすくなることが分かりました。
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6/10(金) ひかり・スマイル 国語科「日常を十七音で」

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 俳句について学習しました。俳句は「5・7・5」の17文字で作ることや、季語が必要なこと、どんな季語があるか等をクイズを交えながら学習しました。実際に作ってみると、それぞれに楽しい俳句ができました。「また、やりたい」というはずんだ言葉が聞かれました。

6/10(金) ひかり・スマイル 国語科「くちばしくいずをつくろう」

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 今日は、これまでに学習した「くちばし」の説明文をもとに「くちばしくいず」作りをしました。くちばしの写真を見てすぐに、「小さくて尖っているね。」と特徴に気づいたり、「ペリカンは魚を食べるんだよ。」と餌について考えたりしました。
 書く活動では、「を」の使い方や「ぷ」と「ぶ」の違いなどについても自分から気付くことができました。

6/10(金) 国際教室 日本語

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 学習参観で1年生は、濁音と半濁音の学習をしました。身近な言葉の中に使われていることを確かめながら、読んだり書いたりしました。たくさん言葉を覚え、使えるようになるといいですね。

6/10(金) 引き渡し訓練

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 引き渡し訓練を行う前に、昨年度のあおやぎPTAの広報誌が、「令和3年度富山県小中学校PTA広報誌コンクール」において優秀賞をいただいたことを新旧PTA役員の方に紹介していただきました。なお、広報誌は、全国の広報誌コンクールに出品されています。
 その後、引き渡し訓練を行いました。保護者の方々のご協力のおかげで、スムーズに引き渡しができました。ありがとうございました。

6/10(金)  6年生 外国語科 「旅先案内をしよう」

 来週の外国語科の時間、ALTの先生に旅先案内をします。有名な食べ物や建物などスライドを使って紹介します。今日は、ALTの先生に、英語の発音の仕方やスライドの表し方などのアドバイスをいただきました。
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6/10(金) ひかり・スマイル 「メダカの赤ちゃんが産まれたよ」

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 大切に見守ってきたメダカの卵から赤ちゃんが生まれました。子供たちは大騒ぎ。小さな小さなメダカの赤ちゃんを順番に確認しました。
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学校行事
7/7 グラウジーズ出張ダンスクリニック(低・中学年) 特別研修のため全校児童14:30下校
7/8 ALT来校日 特別研修のため全校児童14:30下校
7/11 5年生「金銭教育の出前講座」3限
7/13 グラウジーズ出張ダンスクリニック(高学年)

学校から配布した文書

学校便り

学校いじめ防止基本方針

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